“双减”政策出现漏洞，校外机构“鸡贼”应对，一些操作绝了

不知道曾几何起，校外补习成为了学生生活的标配，很多学生一年365天没日没夜地补习，不是在补习就是在去补习的路上，“教育内卷化”越来越严重。

学习不好的学生补课，是因为他们想跟上正常的学习秩序，可出乎意料的是，那些学习好的学霸们也仍然补课，他们想百尺竿头更进一步！

很多校外机构嗅到其中的商机，都想要来分教育的“一杯羹”，导致市面上出现很多良莠不齐的补课班。在这样的背景下，国家出台了“双减政策”，硬核地切断了所有教育机构的后路。

“双减政策”要求学生培训时间不得占用国家法定节假日，休息日和寒暑假。要知道这些时间都是校外机构捞金的黄金时期。

这无异于断了校外机构的财路，而且还严禁资本化运作，一些学科类培训机构统一登记为非营利性机构。

但是，校外机构就真的彻底凉凉了？如果你真的这么想，那只能说你低估了校外培训机构的生存能力。为了保住“饭碗”，校外机构耍的小花样可谓是五花八门，一波操作真的是绝了，让学生更疲惫了。

“双减”政策出现漏洞，校外机构“鸡贼”应对

双减政策要求的是禁止，校外培训机构在周末或者节假日进行学科类辅导。于是有些机构就将补课的事情搬到周一到周五，看到这里大家可能会想到周一周五学校实行课后服务，教育机构没有机会。

但是课后服务的初衷是方便家长接孩子，并没有明确说明老师还对学生的学习进行辅导，因此周一到周五的校外机构培训依然有市场，真的是苦了学生，白天需要上一天的课程，到了晚上也不闲着。

而有很多机构玩擦边球，将“教育机构”的名号改成“有限公司”，甚至有的直接将辅导机构转型为“天价奶茶店”，集看书、咖啡、快餐为一体的“网红书店”。可以说为了开办下去，用尽办法，家长也是很无奈

我们都知道，双减政策颁布并不是劝人远离学习，轻视教育，更是在教育质量上做减法，而是让学生们能够真正健康快乐地成长，减轻学生们的负担。

但是校外教育机构的花样百出，“鸡贼”应对双减政策存在的漏洞，这实在违背了教育的本质。也上家长左右为难，补课花销大，不补课又怕学生落后于被人。

相信很多家长经过一段时间的思想斗争之后，还是会选择花费天价给学生偷偷补课，让学生度过充实的假期。如果这种想法越来越普遍，“双减政策”的实行也会显得苍白而无力。

“双减政策”仅仅是关闭了教育机构是完全不够的，还要对学校进行制约

其实在笔者看来，仅仅关闭了教育机构是没有办法缓解家长们的教育焦虑，还要对学校进行制约。只有将增加的可就服务时间充分利用好，让学生在校内的精神食粮“吃饱”“吃好”。

将最好的老师，最好的课程，教学，最有成就感的和挑战性的考试竞赛汇聚到学校内，才能真正将学生从校外补习班里“争”回来。

所以笔者建议学校加大力度管制不规范的课堂，很多老师都会有摸鱼的时候后，可能是因为心情不好，也可能是因为学生课堂表现不好，在讲课的过程中重点省略讲，非重点着重讲。

完全不顾学生对知识点的消化情况，这种填鸭式的教育，一些学生很容易把难点不了了之，学习的漏洞越来越大。为杜绝这样的情况发生，学校相关部门应尽快采取措施。

除此之外，还应该将学生的成绩和任课老师的工资挂钩，很多任课老师觉得学生的成绩与自己关系不大就会对学生采用放养式的管理，学生在上课的时候开小差，睡觉都不会去提醒。

放养式的管理，在学生还没有形成自律的时候是没有好处的，这样反而会害了学生。通过对学校和校外机构双重制约，学生们或将达到理想的状态。

写在最后：中考和高考的应试教育没有改变，家长们的焦虑就会一直可观存在，别再劝家长们减少焦虑了，还是好好加强学校的管理。

让老师对学生更加负责，在不给学生增加负担的基础上好好教学，才能达到双减政策真正的目的。

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