学习是痛苦的吗？

学习是痛苦的吗？

很多文章都说，快乐教育是错误的，是毒鸡汤。学习本身就是痛苦的，要让孩子从小就习惯学习的苦。

学习，要熬夜刷题，为了美好未来。

上班，要996，为了美好未来。

养了孩子，要熬夜督促孩子好好学习，为了美好未来。

什么时候享受美好未来？

很多成绩好的孩子抑郁了，不活了，是不是就是看穿了这个圈？

我们的民族，一直崇尚“吃苦”。

吃得苦中苦，方为人上人。

学海无涯苦作舟。

将来的你，会感谢现在吃亏的自己!

我们觉得，享受，是一个贬义词。

那么，人的目的是什么？

回到主题。

学习是快乐的？还是痛苦的？

我只说小学阶段啊。其他阶段我不懂。

我觉得学习应该是快乐的。

写的作文被表扬了。

冥思苦想出来的题目做对了。

这都是快乐呀。

我之前在品德课讲过“快乐”这个话题。

如果给你两个选择，一个人去吃豪华大餐，和好朋友一起吃路边摊。你觉得谁更快乐？

学生们都说，喜欢和好朋友，坐在路边，边吃边聊。

我告诉孩子们，快乐有两种。

一种是身体的感官快乐。比如，玩过山车，吃了糖，玩手机。

这种快乐的特点就是，回忆起来，没感觉了。就好像口香糖。

还有一种是精神的快乐。上台演讲，被老师表扬，做对了很难的题，和好朋友聊天……

这种快乐，回忆起来，嘴角会微笑。

感官快乐，还具有不重复不积累性。

过山车，连着玩，会快乐吗？每天玩，会快乐吗？

不会。

但是，精神快乐是可以重复，可以积累的。

和好朋友聊天，每天聊，都不会觉得厌烦。

每次作业得了表扬，都会开心。

其实，教育，真的也要向“游戏”取经。

玩游戏也会经常失败。为什么还是会让人屡败屡战？

这背后很多心理学家的精神设计，我不懂，也不说。

我只说我懂的。

游戏从不批评你。只会鼓励你。

你没过关，游戏不会羞辱你。只是冷静呈现一个结果：game over。

如果你过关了，就会掉金币啊，放烟花啊，好快乐啊。

给我的启发是，不要把写错题目和惩罚联系起来。

错了，是一个客观事实。

不会背，就去背。

不会写，就去写。

实在不会写，允许偷偷看书。

偷着看，记得更牢。（考试不能偷看啊。）

“你再错，我就要发飙了啊!”

我故作凶恶。

“知道了知道了，不会错啦。”

学生吐吐舌头，赶紧去订正。

这个状态，我觉得学生会感觉比较安全。

只有安全的环境下，才能静心去学习。

就好比，如果你狂风暴雨发一顿飙，你会发现，站在你面前的娃娃，已经头脑一片空白。

（道德，纪律问题可以发飙。学习问题不要飙……）

我觉得学习是快乐的。

是那种，跑步时，汗流浃背，精疲力尽的快乐。

是那种，冥思苦想，抓耳挠腮，终于找到答案的快乐。

有时候上课，我会提问，给几个选择。

全班开始举手投票，你认为哪个选项是对的。

当我宣布答案时，选对的孩子欢呼雀跃，那种快乐。

人性，就是喜欢快乐的。（别抬杠，抬杠就是你对。）

忍受痛苦，绝对无法长久，肯定会崩的。

为什么学习不能快乐呢？

我觉得，学习就是快乐的。

我也希望，我的娃娃们，也觉得学习是快乐的。