孩子为什么说了不听？

(一）传统思想

中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，不能有自已的看法，要绝对服从自己，否则就是“忤逆”“对着干”,因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，他们怕自己做错事后，受到家长责备。

许多孩子认为自己做错事后，最反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,态度生硬。

(二)教育不当

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

还有些家长认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

（三）缺乏交流

随着孩子的成长,独立意识渐强，慢慢有了自己的处事方式，不希望受家长过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样孩子的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生冲突、矛盾。

有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心和交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。所以家长和孩子缺乏交流沟通,孩子就容易产生叛逆。

（四）其它因素

学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一，另外，大众媒体一些不恰当的渲染也是导致学生叛逆的一个因素。

比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。