焕茸今日学习分享-第14天

考试是为了拿高分吗？

从不会到会

培养孩子自信和独立

在孩子有情绪（沮丧，伤心，失望，挫败等等）时，孩子往往听不进去劝导。

建议家长先处理好孩子的情绪再来处理事情，放下自己想要表达的欲望，把想说的话留到合适的时机再来说，真的会事半功倍。

‼️处理方法

✨启发式提问:用让孩子做选择、自己来决定的态度，让孩子为自己的决定承担责任，培养孩子解决问题的能力。 可以用有限的选择来帮助孩子有效地做决定，同时一点点教会孩子如何思考如何处理问题。并通过鼓励的方式，让孩子看到自己能做什么，建立自信。

‼️建立意识1：允许孩子进步

家长要跳出误区：不是听了课就一定会的。

每一次作业每一次考试都要允许孩子不会。

允许孩子在做作业的过程中再一次学习，从不会到会，从陌生到熟悉，多次重复，这才是学习的过程。

‼️建立意识2：学习要关注时间和精力

一次学习时间不要过长，学习任务不要过重，对保护孩子的学习热情和积极性相当重要。

必备理念1：信任孩子

允许孩子有挫败感，会失望，会难过，会痛苦，允许这些感受在孩子身上停留，并相信孩子有能力与这些感受共处，一次又一次，锻炼并增强孩子的情感肌肉，抗挫折能力就有了。

必备理念2：共情

说出孩子的感受，与孩子感同身受，孩子会与你心连心，”你懂我”就是这种感觉。

当孩子被你理解的时候，那种放声大哭是感动，是释放，是好起来的前奏。

❤️❤️在我们关注分数和结果的同时，更多的关注如何帮助孩子获得满意的分数和结果，关注如何在帮助的过程中让孩子看到自己的能力，如何在这个过程中学会克服困难关注自己管理情绪，那我们就做好陪伴这件事了。