孩子本是父母带到了世上,一手塑造而成;孩子不懂感恩,最深的根源在于父母。
为了给孩子最好的教育,孩子从小就开始“养尊处优”,“任务”只有一个:成才。
也不管自家条件怎样,委屈自己,也要让孩子享受到最好的,只为让孩子不输在“起跑线”上。
孩子不用干那些费时的家务活,不必读那些“无用的闲书”;久而久之,孩子觉得自己的时间很“宝贵”,父母的时间很廉价。
他们于是以为父母工作很轻松,钱来得特别快,内心没有一切来之不易的概念,而是埋怨父母太小气,满足不了他们日益增加的需求。
人心不足吞蛇象,孩子亦然。父母一味地付出,只会把孩子的欲望,撑得无限大。
美国临床心理学家温迪•莫格尔就曾说过:“当父母倾尽全力不让孩子体验到不适时,他们长大后,反而不知道如何面对正常的挫折。”
换句话说,是父母剥夺了孩子成长的机会。
因为孩子习惯了有人替他遮风挡雨、替他解决所有麻烦,那么当他们独自面对生活时,各种能力上的缺失就会暴露出来。
养孩子不是为了把他捧在手心,而是要让他学会独立奔跑。德国心理学家埃里克森研究表明:孩子从1岁起,就会形成关于自我的观念,3岁就会进入自尊期,开始寻找自我价值。
在这个时期里,父母对孩子的过度帮助,会让他们觉得自己无能为力,从而产生挫败感。
被需要和被肯定的感觉,对孩子来说非常重要。这种感觉会让孩子形成良好的自我价值感,这是他懂得去爱、去给予、去承担责任的前提和源动力。而这种感觉来自于独立完成一件力所能及的事,或者伸出援手为他人提供帮助。
好的教育,要让孩子懂得父母的不易,生活的不易。
只有对父母的付出感到动容,才会在内心种下感恩的种子,在未来生根发芽。
页面更新:2024-03-18
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