孙云晓生活感悟|儿童教育的最高原则是满足生命的需要,如自由自在的游戏和探究

孙云晓生活感悟|儿童教育的最高原则是满足生命的需要,如自由自在的游戏和探究

生活感悟·103

儿童之可贵在于能见成人之不见,能听成人之未听,能想成人之不想。其实,成年人如果改变心态,更有能力亲近自然,甚至达到天人合一之圣境。比如,能凝神听鸟叫,能静心等花开,就是诗意生活。所以,向孩子学习是追求幸福的一个捷径。

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生活感悟·102

儿童教育的最高原则是满足生命的需要,如自由自在的游戏和探究,因为健康的身心与好奇心,对于儿童的发展具有决定性的意义。上没上过辅导班的孩子究竟差别在哪呢?上海15万小学生调查数据显示,参加过辅导班的孩子在生活自理、主动性、专注和坚持、身体健康、情绪和睡眠适应性上低于没有参加过辅导班的孩子,而没有参加过辅导班的孩子仅仅在知识适应性上(如拼音、识字、写字、数学学习和英语学习)低于参加过辅导班的孩子。上海市教科院普教所博士夏雪梅认为,长期来看,孩子健康的身心和良好的学习品质才是其可持续学习的重要基础,而非一时的知识储备。

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生活感悟101

在15岁那年(1970),我第一次欣赏芭蕾舞《红色娘子军》,尽管只是青岛九中的学生所演(其中某演员后来成为我的师范同学,似乎头上一直有美的光环),依然给予我巨大震撼。组织我们看此演出自然是革命教育,多少年后去海南,我还满怀敬意去敬老院看望红色娘子军的老战士老奶奶。但回忆15岁时的真实感受,却是女性美与艺术美的震撼,这对我内心里的疯狂颇有慰藉,让我对人生有了新的理解。如果没有舞蹈相伴,青春是狂燥而又苍白的。

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孙云晓

中国青少年研究中心家庭教育首席专家·研究员

首都师范大学特聘教授

国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家

中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长

孙云晓生活感悟|儿童教育的最高原则是满足生命的需要,如自由自在的游戏和探究

生活の感悟

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页面更新:2024-03-16

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