孙云晓：12岁后的孩子应该怎么交流？

如果说，孩子十二岁之前，亲子相处的关键词是“近”的话，那孩子十二岁之后，亲子相处的关键词就是“远”了。

孩子进入青春期后，父母的权威下降，同伴的影响力上升，父母的观点不容易被孩子认同。初中的孩子，思维方式开始转变，更喜欢去怀疑和争论。而且，因为孩子缺乏深思熟虑和深刻体验，他们会对流行的时尚信息抱有执着的态度。这些变化，都会让他们更容易和父母针锋相对。

在这个时期，亲子关系的建设重点也要有所转变，无微不至的悉心照料和问候可能引发青春期孩子的反感，破坏已经建立的亲子关系。在这个阶段，父母处理与孩子之间的关系的最重要原则是尊重，尊重的方法之一是要学会倾听。

孩子叛逆是他长大的需要，叛逆过程中有可恨的东西存在，但往往也有合理的东西存在。倾听孩子为什么这么做，让孩子学会表达，然后帮助孩子分析，养成民主的家庭氛围最有利于孩子成长。

比如，有的孩子上了中学后不愿意听父母当面说教。这个时候，父母可以尝试给孩子发一条短信，或者写一封信。因为写过《16岁的思索》和《握手在十六岁》等报告文学和长篇小说，我曾经收到几万个少男少女的来信，他们中有些甚至与我成了忘年交。

有个女生告诉我，她高一的时候参加社团活动后，与一个男生不知不觉走到了一起。两个人有说不完的话，有一天竟然聊到晚上九点多，这是她第一次感受到来自异性的巨大吸引力，也是她第一次回家这么晚。一进家门，坐立不安的爸爸妈妈就劈头盖脸地对她进行盘问和训斥。她先是撒谎应付，随后就抱着“打死也不说”的倔强劲儿，要为自己挣自由。

直到第二天早晨，她也没和爸爸妈妈说一句话。第二天放学回家，家里气氛依然沉闷，她回到自己房间，插上门，发现床头有一封妈妈写的长信，足足四五页啊。妈妈在信里没有一句责备的话，却讲起自己在青春期的亲身经历，讲起闺蜜们的坎坷故事。她真是头一回知道这些秘密啊，的确被震撼了。妈妈写在信中的一些忠告如沁人肺腑的甘露一样，她心悦诚服地接受了。

但是，她不想马上表现出退却的模样，所以并没有和妈妈说一个字，仿佛根本没有收到她的信，而妈妈也好像什么事都不知道似的。直到好多年后，她快要结婚的时候，才跟妈妈吐露实情，妈妈却说她知道，她相信自己的女儿。那一刻，她与妈妈紧紧拥抱，泪如泉涌。

另外，有关孩子发展的事情要特别尊重孩子的选择，凡是孩子能做的事情，父母不要替他去做。

北京有个女孩小学毕业时，不想去重点中学，一心想进一所专业学习日语的普通中学，遭到妈妈的反对。她妈妈说：“我是学日语的，又做了多年的翻译，我还不知道学习日语的短处吗？世界上用日语的国家太少了，你学了日语有什么前途？”因为家里比较民主，所以这个女孩期待着爸爸的支持。果然，爸爸说：“日语的确没有英语用途广泛，但中日交流会越来越多，如果学好日语，也会大有前途。况且，咱家有学习日语的优势，女儿如果下定决心，可以支持！”

于是，这个女孩如愿以偿考进了专业学习日语的中学，不但日语学得好，还积极参与了中日交流的修学旅行活动。她先是邀请三个日本女中学生来家里寄宿，自己也用了两个暑假的时间去日本女中学生家里寄宿。最令人意想不到的是，她后来成了长驻日本的记者，为中日友好交流做了许多工作。

她妈妈看在眼里喜在心里，也越来越欣赏女儿的选择了。教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。没有尊重很难有有效的教育。而且要理解孩子，一定要站在他们的角度上去想问题，千万不要用成年人的思维去推断。

与青春期的孩子保持一定距离，才能加强亲子关系的建设。给青春期孩子足够的空间和尊重，让他们去体验、去反思、去觉醒，他们才能够体会到因为行动带来的成就感，并且从中感受到父母对自己的尊重。这种理解和尊重的关怀对于青春期的亲子关系建设非常重要。

本文摘自孙云晓新书《亲子关系~12招让你成为孩子眼中的好父母》

孙云晓

中国青少年研究中心家庭教育首席专家·研究员

首都师范大学特聘教授

国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家

中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长

生活の感悟