男孩为什么更容易多动？原因是男孩与生俱来的大脑差异

每次提到男孩子，总少不了听到这几个形容词，“淘气鬼”、“捣蛋大王”。

出门在外时，和亲戚朋友聚会时，上蹿下跳、大喊大叫、动手动脚、满场疯跑......多数都是小男孩。

就说我们后台留言咨询问题的爸妈，十之六七也都是男孩子的家长。

男孩儿难养，是真的天生如此吗？

不管是知名医学博士Leonard Sax，理疗师Michael Gurian，精神病专家Louann Brizendine，还是英国精神病理学家Simon Baron-Cohen博士……

众多的学者们经过一个多世纪的研究探索后，发现男孩女孩的差异，来自天性，更因为——男性和女性的大脑具有与生俱来的差异。

2

问

男孩是永动机吗？为什么一刻都停不下来？

答

男孩脑干含有更多的脊髓液，这使他们体力更旺盛，精力更折磨人。

男孩似乎天生有使不完的劲，充电5分钟就能精神一整天。那是因为男孩流经小脑的血流量越多，控制行为和身体行动的小脑就越活跃。

要求一个男孩静坐很难，要求他们久坐就更难。睡得少是男孩的特点，爱动手动脚也是他们的特色。他们最怕妈妈唠叨“你给我安静坐好”，最喜欢爸爸说“我们来打一架吧！”

他们需要通过肢体的运动来让大脑保持活跃，这是他们获得知识输入的途径。

问

“爱暴力”是男孩的天性吗？

答

男孩主要的雄性激素是睾酮，会带来更高的攻击性。

男孩女孩血液中的激素有所不同，男孩主要是睾酮，睾酮使得男性大脑比女性更容易冲动，更具有侵略性，并且相对缺乏同理心。

而女孩主要是雌激素与后叶催产素，这种物质驱使女孩更擅长照顾他人。

所以比起倾向于安静和人际沟通的女孩，男孩更容易一言不合就发生动手动脚，因为他们很难理解自己的冲动行为会给别人带来什么后果。

明明大脑想的是“借过一下”，但表现出来的却是手一推，脱口而出“你给我一边去”。

实际上，撞击、推搡、拳打脚踢等方式，是男孩相互滋养性的行为。

你会发现，他们不仅是因为自控力差而出手，更是因为“一招一式”都是证明自己实力，强化自信心，提升注意力和强壮度的有效方法，而如果男孩跟男孩在一起，打闹就成了雄性圈子社交的一种方式。挑战本身就是男孩快乐的来源。

对于这点，家长平时可适当带孩子进行一些带有对抗性的运动，比如拳击、跆拳道、篮球、足球......通过合理碰撞，让他们有机会发泄掉因睾酮激素而无处消耗的精力吧！

问

男孩是永动机吗？为什么一刻都停不下来？

答

男孩的大脑前额叶皮层发育比女孩晚，所以男孩管理和控制情绪会比女孩差，更容易冲动、发怒，表现出过激的情绪。

爱动手的是男孩，爱动怒、爱发脾气、爱耍赖的，也是男孩。

看似应该“有泪不轻弹”的男孩，实际上却比女孩“脆弱”得多。因为他们的大脑额叶发展缓慢，不擅长处理社交和情感，所以自制力更弱。

当受到外界事件的侵袭时，他们更容易紧张，反应也会更激烈，“非战即逃”，要么好斗激进，要么沉默畏缩。

事实上，越是这种时候，男孩内心越需要得到关注和安抚。

比起狠狠的训斥，张开手臂，给男孩一个温暖的抱抱，可以更迅速地熄灭男孩心中的怒火，帮助他们恢复理智。

普通男孩儿的大脑发育规律，都已经让家长面临了更多的挑战，而对ADHD儿童来说，同样也存在差异表现。

★ 大脑结构差异

一项影像学研究显示，患注意力缺陷多动障碍的不同性别儿童脑部结构存在差异，这与临床表现相一致【期刊NeuroImage: Clinical】。

使用磁共振成像（MRI）分别比较患ADHD男童、女童，与正常发育的男童、女童的脑部结构发现：

①与正常男童相比，ADHD男童的前运动皮质层减少；

② 与相同年龄段的正常女童相比，ADHD女童中表现出前额皮质层减少，这被认为与组织技能有密切关系。

也就是说，从临床上男女的大脑结构差异来看，男孩被诊断为多动冲动型或混合型多动症的情况更为普遍，而女孩则多为注意力缺陷型。

如果孩子是存在ADHD问题，我们在养育孩子时，更要理性对待，比如面对孩子的好动甚至一些比较暴力的行为问题，不是靠打骂来“以暴制暴”，而是要用专业的心理认知训练、行为矫正训练等科学的方法去帮助他们。

再举个例子，很多家长在养育男孩时，往往会有这样的偏见，觉得男孩子皮糙肉厚，不能“精”养，然而这恰恰是不科学的。

英国精神病理学家Baron-Cohen曾花了二十多年来研究男女大脑的差别，提出一个很棒的洞察观点，他说相对女孩而言，男孩“读脸”能力、语言表达较弱，这是导致他们好动的重要原因之一。

简单来说，男孩对于父母的期望、社会规则的理解，要比女孩弱，所以就更容易“挑战规则”或者“说不听”。

因此，我们管教男孩时更加需要避免简单粗暴，而是利用机会帮助他们认识情绪、发展语言：

为啥不能玩这个？因为这个很危险，妈妈会担心（情感的理解）

为啥不能玩这个？因为你打扰了他人（换位思考的能力）

看到孩子做作业扭个不停，主动问，你是不是累了？要不要休息一下？（语言表达需求）

就如前面提到的，男孩的情商和语言发展相对女孩天生弱，而管教过程也是在帮助男孩表达自己的需求，发展他们的换位思考能力。

如果总是粗暴对待，男孩子很难正确理解父母的需求，加上语言表达的短板，只会在行为表现上越来越糟糕。

心理学教授叶斌曾说：养育男孩，就要扛得住“虐”。

我们要睁大眼睛多一些观察，挖掘孩子身上的优点，利用优势鼓励孩子努力，激发他们的自主性。

同时也要学会闭上眼睛，容忍和接纳他们的与众不同，遵循天性，有足够的耐心去陪伴他们成长~

希望今天的分享能带给孩子更多育儿启发，如果大家想要确切了解孩子的问题，以及对应的专业训练方法，也可以在文章下方或后台留言，专家老师免费为您提供专业指导！