你给孩子报了几个课外培训班？我报了9个

小磁一年级了，最近有朋友的孩子想要报培训班，听说我有经验，就来和我探讨。我细数了一下才愕然发现，竟然给孩子报了9个班。

培优类：数学、英语、语文

文艺类：钢琴、主持、书法

体育类：篮球、游泳

其他：科学

那么，就我自己的经验，聊一聊对以上学科的看法。强调一下，纯属个人经验。

数学

数学本身就是一个逻辑思维的训练，不论教育系统如何打压奥数，数学永远是鉴别学习能力的最好的标尺。许多名初招生，依然会以奥数作为考试工具。

有人可能会觉得，一年级就要上奥数吗？是不是太早了？意识上感觉要到四五年级再接触也不迟。这里我想再强调一次：数学本身就是一个逻辑思维的训练。你觉得一年级不应该训练逻辑思维吗？是不是你自己把数学看得太应试了？

一年级的奥数更应该叫做趣味数学，它能告诉孩子数学不只有枯燥的加减乘除，还会有许多有趣的问题可以去解决，反而能够增加对数学的兴趣。当然，加减乘除的训练必不可少，每天60题，循序渐进。

数学我们去了学而思。学而思是知名大机构，教学非常规范，老师素质也很高。最值得提倡的，是学而思的升班制度。它把不同能力的学生分成不同的等级，教学和练习题的速度和难度都有所区别，这样就能保证不同能力的孩子都能收货最好的效果。

英语

英语的学习应该在孩子一岁多学语言的时候就开始。当然，如果没有开始，立刻开始也不迟。总之就是越早越好。当年我们初中才开始学习英语，最佳语言学习时期已经过了，母语掌握得根深蒂固，英语会自然的在脑海中先翻译成母语，再对应到相应的事物。趁早学英语，就是让孩子将英语直接对应相应的事物，和学母语一样。同时，要多听音频磨耳朵，这样孩子的发音才会标准。

小磁从小就是英文和中文绘本混着看，对她来说有两种语言是自然而然的事情，不会有排斥情绪。幼儿园的时候学校有外教课，我们也给她报了英语外培，主要就是多给她说话的机会。

小学之后，由于在学而思学了数学，就顺道体验了一下他们的英语课。那种在线互动的形式一下就把我给打动了。首先，学而思英语是视频教学为主，老师辅助，这就保证了大机构迅速扩张后的教学质量。然后，每个学生都有个答题器，老师有什么问题，所有学生对着自己的答题器一起回答，加快了课程的节奏，而且每个学生都得到了更多的说话锻炼。

语文

语文的学习重点是阅读。不论报不报班，最最最最最最关键的，就是从幼儿园开始，保证每天讲故事和阅读的时间，久而久之积少成多，对语文自然就有了感觉。

近年来教育部门明显加大了语文在学科中的分值比重，而且这一科也是最广博的一科，从字词句篇到诗词古文。我们在小磁幼儿园时期就报了绘本馆，长期借阅绘本。进了小学之后，每天保证30分钟以上的阅读时间。一年级之后，根据朋友推荐，报了心田花开。这里的老师挺负责任，有时候晚上十一二点还在发消息沟通孩子的情况，敬业精神令人感动。

钢琴

在说钢琴之前，我想谈一谈并不是所有乐器都适合低年级的小朋友启蒙的，比如说二胡、小提琴就不合适，因为这两种乐器自身没有音准，造成很难拉动听，容易磨灭孩子的兴趣（音乐世家不在讨论范围之列）。另外，吹奏类的乐器也不可能太早学，气量都不够。所以最合适启蒙的其实也就四类乐器：钢琴（电子琴）、吉他（尤克里里）、古筝和鼓。

和其他科目的外培不一样，学乐器是第一个需要大量练习的外培，要做好花时间的准备。这几个里面，钢琴是最贵的，古筝是最快能弹曲的，吉他是以后最有可能带着走的，根据兴趣选择开始吧。

乐器的学习一般都是跟着一个老师，所以能碰到好的老师非常关键，这对建立兴趣和启蒙起着决定性的影响。

主持

给小磁报主持课，是因为遇到了一位播音腔的老师。通过一年左右主持课的训练，能教孩子字正腔圆的说话。更重要的，是通过训练孩子敢于在大环境中说话。这让进入一年级的小朋友更加敢于举手回答问题，也敢于参加学校的活动。

如果不往专业方向发展，主持课不用报太久，达到敢于说话的目的就可以了。

书法

一年级开始课内外逐渐会有些作业，考试也要开始写字了，孩子字写得好不好、快不快直接决定了每天的需要花多长时间写作业。所以，练字的时间是肯定值得花的，要不要学毛笔字就见仁见智了。

建议在上一年级前就可以开始练字了，如果你不想因为孩子字写得慢而大发雷霆的话。

我们在家附近报了硬笔书法，每周花些时间练字，现在字也能写得有模有样了。

篮球

给小磁报篮球课是因为他们放学后，唯一的体育课程只有篮球。上个学期还有几个女生，到了第二学期就只有她一个女生了。体育类虽种类繁多，但由于大部分需要场馆，一般家附近的机构并不多。选择一些锻炼身体又能学到技能也是不错的。

游泳

游泳属于短期项目，学会了就可以了每年夏天下水了。

科学

科学类的外培最近两年才开始火起来，有少儿编程、机器人之类。这类机构小孩子都很喜欢，因为觉得很好玩。在我看来，学习科学其实不仅仅是为了学习科学知识，也不是单纯为了动手能力，而是一种区别于应试教育的探索、寻找答案和解决问题能力的教育。

过去在一些文章中有说到美国的上课模式，把小朋友分成项目小组去尝试解决大人都觉得匪夷所思的问题。可是我们的教育不是这样的，所有科目都有标准答案，孩子渐渐失去了自己探索的兴趣。没有环境，一个人在家也无法成体系的、有项目目标感地培养，最后只能作罢。后来给小磁报了噢哇啦，就是我要的那种氛围。每次课三个小时的沉浸式学习，下课了她还不愿意离开。

我国教育分配中，小学虽然开设了科学课，但内容量是很不够的，这也是为什么很多孩子没有基础，中学之后物理、化学、生物会学得那么吃力的原因。从幼儿园大班开始，我就坚持每天早上20分钟，给孩子做科普。一年级之后，加上了噢哇啦每周3小时的项目式体验，我相信孩子的思维模式会悄无声息地改变。过去看到红色她能联想到热的感觉，现在看到红色她能联想到光的原理。

一年级的孩子报这么多班，累不累？

孩子累不累只有孩子自己知道，大人不应该主观的觉得他累。如果你主观地觉得他累，他当然也会觉得累。前提是不能给他报不感兴趣的科目，

还有个更重要的问题：现在的小孩缺乏社交，要创造环境让孩子更多地与同龄人相处。想想我们的童年，作为孩子的时候只有和同龄人在一起的时候才是最开心的。

只要选对了外培班，累不累是次要的，关键是孩子时间是稀缺的。如何能够提高效率节省孩子的时间是主要考虑点。另外，作为家长也不能觉得外培了就没问题了，每多学一科，意味着要花更多的时间精力与孩子相处，如果只是把孩子丢出去不管，他当然会对这件事反感。表现出来的就是孩子很累消化不了，其实是自己的时间精力付出不够。

如何选择培训班？

不同的年龄阶段，选择培训班的目标和方式不一样。

幼儿园时期课外培训的目的有两个，一是找地方玩，二是尝试他喜欢什么。出于这两个目的，不建议跑太远报班，一般培训班至少是每周去一次，到时候你会发现为了上45分钟课你得前前后后跑1个多小时就得不偿失了。

上小学之后，外培更具目的性，孩子的时间变得非常宝贵，而且已经确定了方向系统性的学习，如果没找到好的机构或者老师可能让孩子失去兴趣，这时候全城搜索合适的机构就变得更加重要了。

当然，不论什么时期，在确定前多横向比较选择试课，关注孩子的兴趣是非常有必要的。报班前不努力，报完后悔才最浪费时间和精力。