文/贝贝豆育儿课堂（原创文章，欢迎转载分享）

几乎所有的中国家长对于孩子的最大希望就是能够养出懂事的好孩子，可孩子的养成过程更像是抽盲盒，宝妈们稍不注意就会养出讨人厌的“熊孩子”，不光和想象中的“别人家的孩子”相差甚远，甚至还会让自己操碎了心。

但很少有家长意识到的是，这些孩子表现出来的“熊孩子”行为，实际上却暗示了他们的高智商，宝妈最好别瞎干涉。

同样是养育孩子，女儿文静，儿子却是“熊孩子”，老师一句话道出真相

娜娜家有两宝，女儿文静秀气，惹人喜爱。儿子却是个“捣蛋鬼”，经常把自己的玩具拆得七零八落，把娜娜气得要发疯。

以至于娜娜忍不住向朋友吐槽：

“这孩子就没让人省心的时候，破坏力太强了。一个新玩具买了不到半天，就被他大卸八块，完全看不出原型了。”

朋友是一位小学老师，她对娜娜接下来说的这句话，让娜娜大吃一惊。

朋友说，孩子的破坏力强可能并不是一件坏事。用朋友的话说就是“孩子的破坏力越强，就越聪明。”将来不管是学习还是创造力都会更高。

娜娜这才将心放到了肚子里，期待着自家宝宝的高智商表现。

孩子在一些方面展现出惊人的破坏力，同时也表现出自己所具备的一些特质。若是家长耐心教育和引导，孩子将来在某些方面可能更有天赋。

这也就是说，家长看到的“熊孩子”行为，可能正是孩子高智商的表现。家长就要擦亮眼睛，善于发现孩子与众不同的地方。

孩子这三种看似“熊孩子”的行为，其实是高智商的表现，家长别干涉

熊孩子1：喜欢当“破坏狂”

有的孩子看似不声不响，破坏力却极强。家长稍微没注意，孩子就把家里的玩具、电器等物品给拆了，经常把家里“造”得天翻地覆，家长气到发疯，可孩子却乐在其中。

对于这类“熊孩子”，无论家长怎么打骂、教育，都不管用，孩子照样我行我素。

家长就要看到孩子“破坏”行为的背后，可能隐藏着孩子的探索欲和求知欲，这类孩子往往很聪明。曹源14岁就上了中科大，在别人眼中是学霸和天才，在家里却是实实在在的“调皮鬼”。

熊孩子2：喜欢搞“恶作剧”

若是仔细观察，可以发现孩子的头脑很聪明，善于策划恶作剧，逻辑思维能力强。

这类孩子的智商很高，喜欢恶作剧、爱出风头，经常让家长、老师和同学不胜其烦。但一旦发掘出孩子的优点，就会表现出比较强的领导能力和策划能力。

熊孩子3：总喜欢“唱反调”

有的孩子总爱唱反调，具有“杠精”属性，遇事喜欢与人辩论输赢，甚至无理也要狡辩三分。

一般来说，这类孩子的逆向思维能力比较强，若是注意培养和引导，让孩子学会举一反三，遇事从不同角度思考和解决问题，培养逻辑思维能力和融会贯通能力。

孩子会从不同事物中看到他人没有发现的地方，也会有更多高智商的表现。

一些孩子看似“熊孩子”的表现，却展现出孩子在某些方面的天赋，孩子将来同样可以优秀。家长就要认真对待孩子的言行发展，不要随意呵斥孩子，更不要轻易将孩子定性为“熊孩子”。

面对家里出现的这些“熊孩子”，家长要学会引导才是重中之重

● 家长要有足够的耐心

“熊孩子”的行为让家长颇为厌烦，但家长要保持足够的耐心，认真与孩子沟通，引导孩子表达内心的想法。

面对犯错的孩子，家长要先找到原因，再想办法让孩子认识到错误，而不是随意乱发脾气。否则，一旦孩子与家长产生对抗心理，教育效果将会大打折扣。

● 家长自己要懂得反省

家里出了“熊孩子”，家长也要从自身找原因，反省自己的教育方式是否正确。

若是家长没有认识到自己的错误，就无法从根源上解决问题。让孩子认错的同时，家长也要改变自己的教育态度，采取科学的教育方式，让孩子心服口服。

● 及时纠正孩子的错误

“熊孩子”犯了错，家长一定要及时纠正孩子的错误，让孩子知错、认错，并加以改正。家长该给孩子立规矩的时候，一定不要手软、心软。让孩子有明辨是非的能力，才是家庭教育的基础。

写在最后

“熊孩子”并不是生来就让人讨厌、没教养、不辨是非等，只是在成长的过程中，由于家长的教育方式和成长环境的不同，使孩子的成长出现偏差。但“熊孩子”也有自己优秀的一面，家长应当正向教育和引导，不要埋没了孩子的才能。

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