孩子贪玩好动、成绩下滑竟是专注力惹的祸

注意力缺陷多动障碍，俗称多动症，是指儿童出现与年龄不相称的注意力不集中、不分场合的过度活动和情绪冲动，发病通常在12岁以前，是儿童期最常见的发育行为问题之一。多动症给家长、老师、患儿本人、同伴带来非常多的困扰。

家长常常会感到孩子整天控制不住地动个不停、做事情不专心，每天花很多时间辅导作业，需要不断提醒、孩子才能集中注意力，时间长了家长也可能失去耐心、冲孩子发脾气。老师反映孩子在课堂上不认真听讲、小动作多、学习成绩不好。同伴发现他乱跑乱动、说话做事冲动、没有耐心、在游戏活动中不遵守规则，不愿意和他做朋友。久而久之，多动症的孩子自尊心受到伤害、甚至自暴自弃。

我们之所以要重视多动症，是因为多动症会对孩子的学习、亲子关系、就业、家庭、社会生活等多方面产生不利的影响。多动症常引起学习困难、学习成绩低下、自尊心受挫，影响升学和就业。多动症的孩子很难教育和管理，即使父母付出更多的时间和精力可能仍无改善，造成亲子关系紧张。

成年后可能因为受教育年限短、学历低，不能从事理想的职业，社会经济水平低。由于工作表现差，容易被解雇或更频繁地换工作。学历和工作的问题会进一步影响择偶、婚姻和家庭关系。多动症还可导致患者出现酗酒、反社会行为、物质滥用甚至犯罪行为。

那该如何培养孩子的专注力呢？温柔、积极地响应宝宝的注视：对婴儿来说，宝宝在出生以后，最感兴趣的是妈妈的脸。在一开始常常是妈妈哺乳的时候，妈妈能够响应宝宝的注视，温柔地回应宝宝，不但能让宝宝心情平静愉悦，也能让宝宝在运用专注力上得到满足。种平静愉悦的心情和满足感，有益于宝宝专注力的发展。

培养宝宝的自控力：父母可以结合一些有趣的游戏，帮助宝宝培养自控力，如捡豆子、穿绳子、涂颜色、拍球、走平衡木等。这些活动不仅有益于宝宝精细动作和运动能力的发展，也有益于宝宝专注力的培养，因为在这个过程中，宝宝需要有意识地把注意力集中到要完成的事情上。

多动症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活，而且容易导致孩子持久的学习困难、行为问题和自尊心低，在家庭及学校均难与人相处。如不能得到及时治疗，部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。