北大妈妈辞职带娃：孩子，我宁愿你现在恨我，也不愿你未来后悔

前段时间，又一轮呼吁给中小学生减负的倡议被提上日程：

全国政协委员提出“在为中小学生减负的同时，也要为大学生增压，适当增加学业负担。”

之前看到张文宏医生在《开学第一课》上倡议现在的学生要优先保有充足的睡眠，才能保障健康成长：“小学生每天要睡足10个小时，初中生要保证9个小时，高中生要保证8个小时的睡觉……”

但理想很丰满，现实很骨感，长辈帮带娃的，大多辅导不了作业，孩子再早放学回家，还是得等着老父亲老母亲下班回家来辅导。

而学校减负？中小学生还要怎么减负呐？是把下午3点半的放学时间再往上拉，干脆吃了午饭就统统赶回家？

还是把课堂学习进度再减一减，为周边各种培优班再多输送一拨生源？其实说起来，孩子说不苦，又是真的苦。那是不是可以让娃放飞自我玩起来呢？

残酷的现实是，你不托举，孩子就淹没在周围孩子奔跑的尘灰后，中考和高考可不会跟你讲道理。

于是减负政策给学校减掉的负担，全部成了压在我这样的普通家长和家庭身上的“大山”，不减反增。

除了心塞，一时难有其他的感想。

前段时间因为工作的关系，我和团队的小伙伴一起去北京出差了几次。

在拜访过合作人后，我们一起吃了个便饭。因为对方团队也是做儿童教育相关，所以席中有许多北京本地的妈妈。

她们了解我是做亲子育儿自媒体，我们的话题就有意无意转到了跟孩子教育相关的问题上。

在场的妈妈们倒是不甚在意，在问过我孩子刚上一年级后，一位目测与我同龄的妈妈神秘地笑了笑：“孩子现在上着什么课呢？奥数有在学吗？英语已经准备考哪个级了？”

被问得有点迷茫的我默默地看着对方，瞬间有种“自惭形秽”的感觉，在北京妈妈们的面前，我那点“鸡娃”根本不值一提。

数学启蒙还在训练逻辑思维和习惯建立上，奥数都还没提上日程；语文学习上，虽然拼音和古诗词在奋力向前，但也并没到“逆天”的阶段。

而很早就启蒙的英语，也只能说在我所处的这片环境中是比较有优势的（长沙除了我们居住的行政区，其他区小学一年级都还没有开设英语课）。

曾经在网上看到过关于海淀妈妈、黄庄家长的报道，我还觉得许多描述太过夸张，现在看起来，是我自己太孤陋寡闻了。

没有对比就没有伤害，自认为生活在考试大省的我，羞愧地低下了头，简单描述了自家的状况。

对方有些惊讶，但还是很有涵养地安慰我：“各个地区的情况有所不同，只要跟着本地大部队走就不错了。”

不过她仍旧很贴心地给我指点迷津：那你对孩子有没有什么长期目标呢？

这个我倒是心有数，毕竟长沙的爸妈们，有哪个不是对长沙四大高中心向往之？那可是通往各路985、211名校的最佳赛道。

“那就要从现在开始，针对这个目标开始系统地规划了。”这位妈妈突然感叹一句：“不过你们小学能正常公布考试成绩，还能排名，这个倒是真的不错。什么都不怕，就怕学校非要来‘减负’那一套。”

我怔了怔，旋即只能苦笑一声。

看来不管是在哪个考学氛围的地区，只要是我中华大地，“鸡娃”家长们都是苦减负久矣！

现在的孩子们，学习压力大、读书苦吗？

压力当然大，读书当然苦。

那需要学校统一的“减负”来减轻所谓的学习负担吗？不不不，可千万别！从我自己还在读书的时候到我的娃开始读书，减负反反复复几十年，反而把负担越减越重！

在我的视角里，如果中小学的学校教育继续“减负”下去，可能孩子们的负没减掉，我们这些家长就要先被这“负”给压垮了。

究根到底，现行的所谓减负，都是单纯在为学校减负，再把这些减掉的“负重”甩给家庭教育。

原因无他，教育的本质是培养成就一个合格的社会人，既能在未来的工作岗位获得生存能力，又能在精神上融入整个社会。

而没头没脑的“减负”，把义务教育阶段学校应该承担的最基本的教育公平给打散，让家庭条件不足够托举的家庭失去这唯一的路径。

当我们谈论“减负”的时候，我们到底谈的是什么？

首先我们先来搞清楚一个问题：为什么越来越多的家庭加入了“鸡娃”的行列？

教育部年年强调要给中小学生“减负”，把政策推进学校中，于是我们看到老师留的作业越来越少，教纲内容越来越简单，放学时间越来越早。

而学生们因此享受到了快乐的学校生涯了吗？

部分孩子确实收获了短暂的快乐，在义务教育阶段放飞自我；但更多的孩子，来自那些家长关注教育的家庭，在学校外学得更辛苦了。

因为孩子学习的最终目标，是通过中、高考，进入好的大学，积攒未来在社会中就业竞争的实力。

说一千道一万，高收入高地位的工作是极度稀缺的，而好的教育资源亦是如此，一层层递进传导，这种需求倒逼家长带着孩子去提前竞争。

不要试图来用“三十六行行行出状元”的鸡汤进行自我安慰，作为社会人的家长们，心里都应该明白一个道理：职业无高低贵贱，但是人的选择权却有多寡之分。

在普遍中考升学率只有50%的现实中，有一半的孩子还没到达高考的战场，就已经被提前淘汰出局。

是，在就业五花八门的如今，外卖员与快递员拿的薪酬未必比办公室职员要少，这些只能读中专的孩子并非毫无出路。

但大家不要忘了，职业选择永远是向下兼容更易，向上兼容困难。现实就是如此残酷，并不以人的意志而转移。

在这样大现实条件下的我们，虽然无奈，但唯一能做的就是尽所能托举孩子，让孩子在未来不至于陷入没有选择权的地步。

喊了这么多年的减负，但中、高考的选拔方式却不为撼动，只能说，考试依旧是在现有条件下相对公平的选拔方式。那么应对这座独木桥，奋力地帮助孩子走过它，才是我们作为家长应该做的。