孩子玩具被抢是该默默忍受还是强势抢回来？聪明妈妈应该这样教导

小区楼下有一个专门规划建设的儿童游玩区域，地面上铺上了柔软的类似海绵垫，火车造型的滑滑梯、小鸡造型的木马、五颜六色造型的跷跷板……甚是得到小区孩子的欢喜。每天太阳落山以后这块儿童乐园区域挤满了人，都是家长带着孩子来玩耍的。

孩子多玩具少，自然会产生纠纷。有些孩子性格霸道，自己想要玩的玩具绝对不想让别人碰，自己独自控制着全场。有些性格内向或软弱的孩子就只能站在旁边眼巴巴的看着，心里一顿委屈。

诺诺是一个4岁小姑娘，在整个小区已经是“小有名气”。坏脾气、霸道的性格无人不知。只要是她想玩的玩具别是都是不可以碰的，甚至别的孩子手上的玩具诺诺想要，都会很直接的去抢，根本不会顾及这个事情做的对与不对。长期以往，小区的孩子只要看到诺诺来了，都会敬而远之，很少有孩子愿意和诺诺一起分享玩耍。

其实不难发现，诺诺长期是由奶奶带领着，爸爸妈妈忙于工作基本对诺诺是放任不管的态度。奶奶由于年纪大，现在根本追不上诺诺，只能是保证诺诺基本的吃穿不出错，思想教育这个方面根本就不可能实现，长期以往，造成了诺诺想怎样就怎样的性格特点，非常的自私。

仔细观察就会发现，其实我们的生活中处处都可以遇到这样的人。俗话说，我们改变不了世界，那么我们就学会改变自己。教导孩子正确的面对处理问题的方法很有必要。

如何教导孩子？

1、 让孩子正视问题，不逃避，不害怕。

明确告诉孩子抢玩具或者霸占公共玩具是不对的。首先我们自己就不能做一个这样自私的孩子，玩具是需要和大家一起分享的，这样才能获得大家的友谊和玩耍的乐趣。如果自己的玩具被抢，我们要勇敢的面对，不要害羞、沉默，正式的告诉对方“这是我的玩具，请把我的玩具还给我”，让孩子从小树立正确的物权归属意识，不卑不亢。

2、 告诉孩子如何分辨对错

孩子到了一定阶段拥有强烈的物权主意和占有欲。辨别是非的能力确没有提升。要让孩子建立讲秩序规则的潜意识。如果这个玩具物品是自己先玩，其他小朋友即使想要也需要耐心等待，例如滑滑梯可以依照顺序排队进行，而并不是随便谁都可以无视规则，随意插队的。

3、 引导孩子按照自己内心的想法去做

给予孩子足够的平台和权利，让孩子充分的释放自己的话语权。一定要尊重孩子自己的决定和选择。如果孩子认为这个小朋友不友好，自己不想分享玩具给他，那么家长一定不要强制判定，认为是自己的孩子不懂事，以自己的思想强加于人。长此以往，让孩子会造成胆小，不善于表达的性格特点。