数学考八十多分的孩子应该怎么期末复习？家长来看看

数学是一门很容易提分的科目，

两次考试的分差可以达到30分或者以上。

对于数学考八十多分的孩子来说，

究竟怎么做才能有效提高数学成绩？

第一，掌握基础知识

考试的目的就是为了考查学生是否掌握了课本知识点并活学活用。一切离不开课本。课本里的数学概念、定义、定律和公式是做题的基础，只有深刻理解并且熟练这些概念、定义、定律和公式，才能运用它们解决实际问题。我们对数学知识概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题的速度自然就越快。

有些小朋友填空题做得不理想，主要是因为基本的概念没有记住，没有理清。

第二，掌握做题的正确方式

（1）例题要吃透

课本的例题一定要完全理解。例题虽然简单，然而万变不离其宗。

参透掌握其中解题思路，牢记这些解题的步骤，变成自己的学习方法。

（2）审题要仔细

很多学生为了提高做题速度，只看关键词眼和数字就直接下笔计算，结果搞错了题干，又重新计算一遍，反反复复，这样一来，本来一道3分钟能解决题目，10分钟了还在计算。所以，审题还是要花点时间的。

解题的第一步是审题、读题，我们读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。分析题干的时候，要分析哪些是已知条件，求解的结论是什么，还缺少哪些条件，能不能已知条件中推出，然后推导题目的解决思路，需要什么公式定理，最后解答。

（3）转化思维

读题时，如果可以根据题目，将对语言的理解转为分析图，就可以更加直观地明白题干。这样就把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。特别是几何题目，如果不会画图，真的无从下手。所以，依然是那句话，掌握课本，牢记几何图形和作图方法。

（4）题后要反思

练习做多了，自然有一定的熟练度，此时要好好归纳总结，想想题目之间有什么共同点，解题思路是不是也是相同，同类型的题目就总结出来，这样就能大大节约做题的时间。要达到举一反三的效果，就要学会做一题，会一类。培养整理错题的好习惯，吃透错题，避免下次遇到同类型的题目又浪费不必要的时间。

比如上面这位小朋友就不理解线段、三角形的底、高的概念，也不会作垂线。

第三，答题要规范和细心

在考试中，

经常发现孩子漏题、抄错数字；

把写序号的题目写成原式的；

判断题不看要求画○，直接打√的；

有竖式计算和作图的，不用尺子、圆规而直接用手画；

应用题算式该写单位没有写，或者单位没有用括号括起来的；

脱式计算等号没有写在算式前面的；

解方程没有写“解”的，检验时没有写方程原式子；

……

所以，家长可以翻看孩子的考过的试卷，

看看是否存在答题不规范的情况。

总而言之，八十多分的孩子在基础知识和基础概念观念仍然存在一些缺漏，可以先查看错题，再重做。如果仍然做错，就说明该知识点仍然没有掌握，需要重新复习。