7岁女孩被37名家长联名请愿要求转学 被误用的民主权力

7岁女孩被37名家长联名请愿要求转学 被误用的民主权力

37名家长联名请愿要求7岁女孩转学 荒谬的事情如何发生的？

教育是个话题，也是一个问题。减轻孩子负担，让孩子有个快乐的童年，是社会大多数人的共识，也是有关部门努力的方向。

而在一所学校，发生了一名7岁女孩被37名家长联名请愿要求转学的荒谬事情，这可谓被误用的民主权力。（据新民周刊、河南商报客户端10月18日报道）

涉事班主任得到了处理，被学校予以处罚，事情无非就是孩子家长和教师理念不一致，但最后发展到了家长联名请愿，这种请愿是真心的么？这种民主权力可谓是误用了。减轻孩子学习负担的正常、合理建议居然被一些家长反对，他们的诉求是否真心实意，还是被教师胁迫了，害怕对孩子不好，或者被穿小鞋？

而避免内卷的补习、加码，为什么又会被家长所认同呢，反对者为什么又会被孤立，乃至要驱逐呢？这样的怪事不由让人反思。而且这女孩才7岁，也就是二年级、三年级，这么小，就有如此多的学业负担，从低龄就开始抓起，难道教育内卷到如此程度了？

考试不代表能力，课堂教育和学习也不能保证全部效果，就读一个好大学，也不能保证今后就有金饭碗，而拥有高学历，也不代表高能力。一切以考试为总指挥棒，填鸭式教育，分数式的排名，对于孩子、家长、教师都是折磨。

孩子的家长是社科院的研究员，而班主任的行为，罚作业、公布考试排名、漏题等，也违背了师德师风。至于和家长在教育、教学上存在分歧和矛盾，而调动家委员，搞请愿，要求孩子转学、滚蛋，看起来简直就是政治斗争了。如此的低年级，闹得和美国大选一样，这个老师确实是大材小用了。

无非就是三尺讲台，一个黑板，一个课堂而已，师者传道受业解惑，虽然天地君亲师，但是师未必贤于弟子、家长。如果不是和蜡烛、春蚕一样奉献，而是有太多私利，想必也会搞不好工作的。口口声声为了孩子好，也可能是为自己体面，自己口碑，自己教学砝码，自己绩效、奖金，乃至于谋取私利。

人心不古，个别教师把孩子当成了摇钱树，把家长当做了聚宝盆，如此的事情，终归不是好事。

家委会，不就是家长松散组织，他们组建的目的是什么？监督孩子、监督纪律参与教学和管理?这个议事日程和章程是怎么样的？能够对违反攻守同盟的孩子进行驱逐？开除其学籍或者劝退么，或者还能进一步采取激烈的行动，促成反抗者家庭妥协、投降？如此的斗争，发生了低年级不是奇葩么？这个家委会是老师的橡皮图章或者道具么，或者是挟持民意的一个工具？

老师不就是教学，课堂上讲好课完事，有些家长自己可以辅导，有的孩子自己可以自学。不能一味强调教师的主观能动性，更不是滥用民主，搞出一些荒谬的事情。人民教师，就是应该为人民，心底无私天地宽，多为孩子着想，就应该一心扑在教学上，而不是搞一些伎俩、花样，没什么意思。

该教师虽然被处罚，但是请愿家长是被当枪使了，还是觉得增加孩子负担是正确的，孩子就应该多学，多给压力？如此的卷来卷去，都不愿意吃亏，孩子怎么有一个快乐、幸福的童年呢？（1243字）

文|昆德拉传媒 简一川

其他：部分图片供模拟想象，不代表文字特指。