校外培训严重影响了公办学校的教学该严惩

最近学校都在开学季,但就这么一个开学让老师发生了诧异的一幕。


校外培训严重影响了公办学校的教学该严惩

具体是什么事情我们来了解下,有一小学在老师发了教材后有同学反应这个课本在培训机构已经学完了。

表示学前班已经在学二年级的课程,对于这样的事情相信国家是不可能忍受的。

我们来看此事件背后的逻辑与套路,首先这样的教培机构对于国家正常教育考试公平性已经产生了严重的威胁。

这样的事件在不整治会让没有花钱去培训机构的学生永远没有竞争的机会。


校外培训严重影响了公办学校的教学该严惩

有些同学提前学完了一学期的课程对于在次学习,与刚开始学习的进度完全是不一样的。

当班里大部分同学在老师问听懂了没有,这部分人比例如果过多老师就会认为可以继续讲其他知识点。

但问题来了第一次学习的学生当他面对这么多从培训班里出来的学生,自己碍于自尊心大多不会提出自己的困惑。

并且提出还会被同学所嘲笑,因为培训的孩子觉得这么简单的你都不会。

这样的恶性循环下孩子的成绩自然的会与班级里其他孩子成绩拉开很大的距离,这样就变成了所有家长都去研究去校外机构培训。


校外培训严重影响了公办学校的教学该严惩

在加上培训机构故意套路让学生学习的比学校课本的进度教的快,这样就倒逼着家长来自己的机构培训。

但问题出现了培训费可不是几千就能搞定的,面对上万到几十万的培训费就要拼家庭条件了。

在大多都是工薪阶层来说你的能力远远达不到持续的给孩子去补课,对于大部分学生是不公平的竞争。

培训机构出来在学校学习相当于课后复习,这个不可逃避的事实造成了教学教师的积极性与学校的管理面临双重压力。


校外培训严重影响了公办学校的教学该严惩

这样的发展只能是富人孩子享受更多的资源,穷人孩子只能靠天赋去拼。现实是哪有那么多天赋好的孩子,对于此事你怎么看。

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页面更新:2024-05-12

标签:学校   套路   校外   班里   课本   天赋   进度   家长   事情   成绩   竞争   同学   老师   孩子   机构   学生

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