在最新一期的《婆婆和妈妈》里,妈妈们就“家庭教育要不要花钱”进行激烈的讨论。
张萌认为教育是长期的投资,能够改变人的命运,它不仅仅是一个补习班,而是对孩子全方位的培养。
不能说在孩子教育上砸的钱越多,孩子就越优秀、越自信,但家长一定要给孩子多些选择。
她举了一个自己的例子。
她从3岁开始学钢琴,虽然从小被爸妈打大的,但现在依然很感谢他们。
对她来说,因为学钢琴不仅仅只是培养了一个兴趣爱好,还锻炼了她的专注力,并让她明白,人生很多时候都要学会去面对那些自己不那么喜欢的事情。
而孩子,也迟早要学习这一点。
反方程莉莎则认为花钱的同时也是在遏制孩子的真实喜好,被兴趣班填满的童年是不快乐的,会成为孩子一生的遗憾。
但程莉莎的真实想法,其实并非节目中她所讲的那样。
相反,在现实生活中,她就是那种对孩子教育既砸钱还砸精力的妈妈,一位典型的正方支持者。
儿子时间安排,她每天都有严格规划。
什么放养式教育、快乐教育,永远只能停留在爸爸的说说而已里。
所以,节目播出后,连儿子都忍不住吐槽她上节目撒谎,她也大方承认并反思。
回到辩题本身,这其实就是关于教育方式的争辩,是精英教育,还是放养式教育呢?
毫无疑问,在教育竞争白热化的今天,绝大部分家长都会选择前者,他们最舍得给孩子花钱的地方,就是教育了。
02
对于大部分家庭来说,其实父母们最焦虑的并不是愿不愿意花钱的问题。
而是害怕孩子被各种兴趣班、补习班裹挟而行,失去童年的快乐,失去快乐成长的机会。
那么,要不要给孩子报兴趣班、让孩子学个特长呢?
知乎上有个高赞回答是这么说的:
从儿子呱呱坠地的那天起,他就发誓要让儿子快乐成长,并认为快乐成长的前提是不给予孩子填鸭式教育。
儿子上了幼儿园后,其他小朋友都报了一堆兴趣班,他们则尽可能利用休息时间带儿子去博物馆、去看电影展览、去旅游,但没有给孩子报任何一个兴趣班。
直到有一天,他看到幼儿园放学后的儿子孤零零地蹲在花坛旁边看蜘蛛,与之形成鲜明对比的是其他小朋友蹦蹦跳跳地结伴去上兴趣班。
那个时候,他才意识到,这所有的一切都是他强行赋予儿子的,他根本没有问过孩子喜欢什么,接受什么。
于是,他尝试改变,跟孩子商量要不要去报几个兴趣班学学。
没想到出奇顺利,儿子去试了跆拳道,每天上课都很开心。
接着又报了画画、足球课和架子鼓,参加了亲子户外徒步小组,儿子都还挺享受。
特别是架子鼓,他超喜欢,甚至在坚持了一年后游说他也去学个吉他,这样可以早点圆他的乐队梦。
到最后,他儿子还坚持上的课外班包括游泳、美术、编程、羽毛球、架子鼓、语文和数学。
最关键的一点是,这些课程都是他完成试课后自己决定要学的。
子非鱼安知鱼之乐。
你看,对孩子而言,上兴趣班并不意味着一定不快乐,选对了方向,这些反倒成了他精神世界上更高层次的人生乐趣。
03
即便有些课程孩子当时排斥,可一旦坚持下去了,当他长大后再回过头来看,又是另一种立场。
我有一个朋友,钢琴弹得特别好,也特别享受弹琴,每天不弹个一两首浑身不自在。
但她也曾经历过特别强烈的排斥期。
从5岁开始,每天都被妈妈逼着练,那时她最大的愿望就是把钢琴给烧了,这样就可以不用练琴了。
后来,她越弹越好,特别是在有一次市里比赛获奖后,让她体会到了弹钢琴带给她的成就感,每天练琴成了她发自心底开心和享受的一件事。
现在她一个劲地感谢妈妈的明智之举:
“要是我妈那时候没逼着我,我肯定丧失了这一大人生乐趣。”
而那些小时候没坚持下来的人,现在基本都后悔了。
魏大勋前段时间上节目,就吐露新心声表示,特别后悔小学放弃了学了很久的萨克斯。
评论区也一水都是遗憾和后悔。
放弃很简单、很快乐,但失去的却可能是一个改变命运的机会、一个傍身的技能、一份长长久久的愉悦。
正如蔡康永所说:
“15岁觉得游泳难,放弃游泳,18岁遇到一个你喜欢的人约你游泳,你只好说我不会。 18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说我不会。 人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。”
即便是孩子再感兴趣的领域,努力也一定是充满汗水和艰辛的。
父母逼孩子坚持,就是要告诉他,千万别让今天的轻易放弃,成为未来的不甘、遗憾和后悔。
04
豪门教育和普通家庭教育,在某种程度上也正是这些方面的差距。
李嫣上的贵族学校,一年光学费就77万。
学校不仅关注文化课,像马术、攀岩、冰球这种也是必修课。
看似只是多学了几门技能,实则更重要的却是通过这些兴趣去锻炼孩子各方面的能力。
比如,耐力、专注力、协调能力、团队合作能力以及思维方式和解决问题的能力。
比起那些每天一门心思读书的普通家庭的孩子而言,他们其实更辛苦,压力更大。
而那些普通家庭奉行放养教育出来的孩子,到最后,读书成了唯一的出路,甚至,连读书都半途而废,只能被命运推着走。
我们大部分家长,其实都介于这两者之间,负担不起一年几十万的教育支出,但也没有窘迫到连兴趣班都上不起。
我们砸重金去让孩子上补习班、兴趣班,也不是为了让孩子成为每个领域都出类拔萃的人。
而是让他未来有更多的机会和选择、有更多的人生乐趣、学到更多可以成为更好的人的能力。
与其心疼孩子快乐的童年被一堆课外班剥夺,不如好好帮孩子找到真正感兴趣也乐于坚持的兴趣,让他在学习中也能收获快乐。
页面更新:2024-03-21
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