文丨木莲妈妈，原创内容

有了宝宝之后，父母对于孩子的发育问题总是想打好“提前量”，任何一个发育阶段都想着要抢先一步，免得被人落下。

孩子“识字”是儿童早期启蒙的重要问题，作为读书、写字的基础，“识字”是最有关键的第一步。古人也常常用“三岁识千字”来形容一个孩子聪明绝顶，因此在家长的思想中，似乎孩子越早识字，越是智商高的表现。

所以很多家长在孩子还不会说话的时候，便开始锻炼孩子识字的本领，想让自家娃赢在起跑线上。

案例

最近，宝妈群里一位妈妈哭诉：

“孩子刚上一年级，因为之前上幼儿园时识字量少，学习完全跟不上，考试时连题目都读不懂，只能干着急。我真的是太后悔了，当时就不应该让孩子放松下来。”

其他宝妈听到这位妈妈的遭遇，也是都紧张起来，开始讨论孩子识字的进度。但也有的宝妈反驳道：“太早让孩子识字也不好，我家孩子倒是认识很多字，但是现在上学后开始出现厌学情绪，总觉得老师讲的自己都会了，反倒不认真学习了”。

看着群里妈妈的发言，我都有些犯迷糊了：一个说识字太少吃亏，另一个说识字太多厌学，那么究竟孩子应该在多大的识字，识字量又是多少呢？

教娃认字并非是越早越好，这个年龄认字效果最好

现在父母都喜欢在教育孩子方面“超前”，但是孩子的任何成长都是有规律的，需要按部就班地进行，拔苗助长的行为对于孩子的未来并没有好处。

和身体发育有高峰期一样，孩子认字也是有一个“敏感”的阶段，孩子在这个阶段里，会对文字产生十分浓厚的兴趣，在这个阶段教孩子认字，才会效果最好。

孩子3岁是记忆能力和识别能力的最高峰，儿童可以像认识其他物品一样去接触和认识文字，这个时候，孩子会对认字产生浓厚的兴趣，到了4-岁，孩子就可以普遍学习认字了。

3岁以后开始学认字，速度上会占据优势，而且也不会影响到孩子的想象能力，因此，想让孩子学认字，4-6岁是最好的年龄。

教孩子认字，方法要科学

认字的结果，虽然是积累词汇量，但过程可不能是枯燥、无味的。

1）认字的方式要生动有趣

认字这件事本身并不是让孩子比较谁认得多，而是体验认字过程中的成就感，所以本身就是很有趣的一件事，家长可以利用游戏和生活常见来教孩子认字，引起孩子认字的兴趣，这才是最重要的。

2）读绘本时要手指跟读

日常读绘本是认字的利用方式之一，家长给孩子读绘本时，要用“手指跟读”的方式，让孩子建立对字形和内容的关系，逐渐形成对文字的初步认知。

3）随时随地地认字

孩子对于周围的事物都是好奇心，家长也可以利用这一点，像公交站牌、服装、食物上的文字都读给孩子听，潜移默化中建立文字和内容的对应关系。

孩子识字，时间不是重点，方法才是

对于孩子的“识字关键期”，不同孩子由于发育情况不同，自然进入关键期的时间也是不一样的，有些孩子早一些，有些孩子晚一些，家长不必过于纠结孩子的识字年龄。

正常的孩子，成长在这个阶段，自然就会对识字产生兴趣，所以家长也不必过于纠结几岁开始教孩子识字，抓住兴趣，找对方法才是。

好物推荐：

幼龄的宝宝每天除了吃饭睡觉，剩余的时间就在玩耍，所以充分利用宝宝的玩耍时间，通过游戏来让宝宝学习认字。

分享一款自己曾用过的儿童识字卡，每张卡片都是用一幅精美的插画来表现汉字，卡片的另一面有米字格的正楷汉字、拼音。用字画结合的方式来帮助孩子更好的记忆。

卡片是加厚的硬纸板卡片，有韧性有质感、圆角打磨、耐磨耐翻、环保材料安全无刺激，在保证孩子安全的前提下认字。

美乐儿童识字卡片幼儿认字启蒙幼儿园宝宝全套认知汉字古诗词教具 ￥62 购买