你不会比我更富有，因为我有给我读书的妈妈：爱阅读的孩子更幸运

教育部通知：2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”

语文的重要性不言而喻。而语文的根却在阅读量上。

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文素养是学好其他课程的基础。通过语文学习培养学生热爱祖国的思想感情，指导学生正确地理解和运用好母语，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，提高学生的品德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。

第一、坚持每天读书和给孩子讲故事。

阅读的种子是在家庭中播种下的。吉姆·格蕾斯的阅读手册引用了这样一首诗:“你可能拥有无限的财富、珠宝盒和黄金盒。但你永远不会比我更富有。我有一个给我读书的妈妈。”

阅读是丰富儿童精神生活的重要来源。阅读能力、阅读兴趣和阅读习惯的培养始于家庭。

我们远远没有发现孩子童年的秘密，也远未理解儿童书籍的重要价值。儿童书籍将人类最好的东西悄悄地隐藏在个体人物和动物的命运中，从而构建儿童的价值观。最初的阅读是让父母和孩子一起阅读，但是让父母给孩子阅读，因为孩子不懂认字，阅读更多的是来自图片。

孩子们首先通过图片了解世界。儿童书籍不仅是有价值的启迪，还有治愈的作用。孩子们对于他们想解决的任何问题都有相应的书。读完之后，比孩子说10000句教训的话还更有用。

最重要的是，一旦孩子们养成了阅读习惯，他们将来就会主动去找书读。

阅读有欲望。起初，孩子们被允许吃肯德基和麦当劳。慢慢地，他们不喜欢其他食品，他只对肯德基和麦当劳感兴趣。他不知道世界上还有其他好东西。阅读也是如此，读了一些不良的书后，一个人就不再有欣赏其他好书的能力了。

第二、改编来自经典原创作品的电视电影做“引导”。

阅读不能被强迫，而应该被正确引导。

虽然之前有人说父母应该尽量少带孩子看电视，但还是有必要选择性地看一些电影，尤其是一些改编自经典原著的电视电影。

当然，如果可能的话，儿童最好直接阅读原文。然而，如果孩子不愿意这样做，他或她可以首先“匹配”接受度较高的电视电影，以吸引孩子阅读原著。

我见过这样一个例子：一位家长想和他的孩子分享他年轻时读《西游记》漫画的乐趣，但孩子不喜欢读。后来，他先看了几部电视连续剧《西游记》，孩子们的兴趣立刻出现了。然而，他熟练地告诉孩子，他迫不及待地想知道以后需要什么，所以他抓起漫画书先看起来。

第三、营造良好的阅读环境和氛围。

阅读环境真的很重要。个人经历中，经常带孩子去图书馆看书，他的阅读量会达到平时的三倍以上，沉浸在书的海洋中，周围的孩子们正在认真读书。这些积极的外部因素会激发孩子们的阅读兴趣。因此，父母可以带他们的孩子去图书馆看书，周末参加阅读活动，这样孩子们就可以吸收好的影响。

家是培养孩子阅读习惯的最重要的地方。父母可以为他们的孩子买一个单独的书架，准备不同类型和风格的儿童书籍，并告诉他这是你的书，这样他就可以建立一种属于这本书的感觉。

当然，书不仅限于书架。最好让孩子们随时随地在家里找到合适的书阅读。

我以前见过一个很好的实践:一位父亲为他的女儿建造了一个“特殊的阅读空间”来鼓励她阅读。它被安排得像童话森林。这个孩子喜欢独自坐在童话森林里静静地阅读。

另一位母亲举了这样一个例子:

“儿子出生时，他的家庭住在一个小地方，有很多书。他的孩子们的床上铺着厚厚的一层书，所以他的女儿每天都在这堆书上长大。她没有弄脏或折书。

他似乎对书有一种依恋。当他长大后，他从不选择吃或穿。但是他比别人有更多的各种各样的书。他可以从书架上为你挑选不同题材的美味佳肴。”

第四、鼓励孩子听后表达自己的意见。

输入之后，输出也非常重要。

孩子读书后，父母可以鼓励孩子表达自己的感受和想法，以增强孩子的思维能力、沟通和表达能力。

如果孩子们只是盲目地阅读，他们读的书可能只是堆积在他们头脑中的信息。如果父母能鼓励他发表阅读评论，他实际上在表达之前经历了一次深刻的思考。在表达的过程中，他也在一定程度上锻炼了自己的沟通和表达能力。这对以后培养他的基本写作能力非常重要。

一位母亲这样做了:“每次我让我的孩子读书，他总是拒绝阅读，因为他忙于作业。”然而，我发现了他的一个弱点，即他的作文差。有一次，在他写作文之前，我先让他读一本书，再读一遍，再记一遍，这样他就可以在作文中尽可能恰当地使用他能理解的所有单词。因此，老师的判断是“生动的语言”所以这个孩子在阅读的过程中逐渐找到了写好文章的方法，他主动找了一本书来读。”

第五、阅读不是立竿见影的，我们必须静等花开。

阅读是一生的修行。

在短期内可能会看到明显或直接的效果，这通常是一种隐藏的技能。因此，父母应该放弃通过短期阅读迅速取得一定成绩的想法，永远不要认为他们的孩子可以在不久的将来通过多读几本书来马上写作文。

事实上，儿童广泛阅读的效果可能只有在初中和高中才明显。 积累阅读培养了儿童清晰的逻辑思维能力，这种基本能力的提高将极大地促进儿童的学习和写作。

孩子读得越多，知识和知识之间的联系就越多。也许有一天会有爆炸性的绽放。

因此，让孩子们继续读书，总有一天他们会开出最美的花。