小学生小A想自杀，如何帮他？

最近两天，朋友L很忙，因为她读六年级的儿子班上有一学生小A疑似要自杀的表现，让她和老师们有些紧张。

前两天L听儿子说，这个小A找到了手上的动脉血管,已经在上面画了个十字叉，做好标记，就等黄道吉日才来割。

才过一天，L的儿子回来说小A已经找到了黄道吉日,就是5月20号。

下午，L的妈妈打来电话，说她儿子中午吃饭时说，那个小A买了炸药，准备5月20号上午8点40要在教室里面点炸药,还说炸死几个算几个，让这些同学陪他上路。L马上联系儿子，儿子对她说，想救小A，因为是好朋友，平时小A要买很贵的火腿肠和零食给他吃，对他好，所以不希望小A死，想救他一命，让L想想办法。

L虽怀疑小A能买到炸药的可能性，但也意识到问题的严重性。于是和班主任电话联系。班主任请她到学校去一趟。 她到了学校后，发现学校的领导和班上的老师、小A的妈妈都已经到了。 于是L给大家介绍了她知道的这些情况。

小A妈妈说，最近小孩子在家里作息一切都正常啊，不出门玩,也不大说话,和以往一样没有异常。因为父母离异，她作为妈妈对小A已经很包容和迁就了。小A有时候生气地喊她“滚”，她妈妈不生气，还心平气和逗他，“妈妈不会滚，你做个示范给我看呀？”小A真的就在地上板上滚起来，他妈妈说：“我还是学不会。不滚了。”

老师们说，自从小A去考了市里的初中学校（小A没有考取任何一所学校的免费），回来后，上课总是自言自语，不断地念：“我是个傻逼，我是个傻逼。”声音从小变大，常常逗得大家哈哈大笑，数次让课堂纪律大乱，大家认为他是试图引起老师的注意。老师们做过他思想工作，改善不大。

班主任说，有一次缴了他的手机，他气冲冲地跑到楼顶。

在领导们和老师的要求下，小A妈妈同意这两天带孩子去散散心，暂时不要到学校。

小A真的没有异常吗？

小A妈妈需要想一想，她做的工作还太多,需要学习和思考。孩子的痛苦她没有觉知，没能走进孩子心里。

学校老师和L面对的也是一个课题，该如何去帮到小A这样的孩子和他的同学？

对此，不知你有何建议，可以给到他们？欢迎留言，帮帮我的朋友——L和班主任。