​你需要有你自己的(0,0,0)

“ 人就是这样，没有办法做好自己不喜欢的事情。”

美剧《生活大爆炸》里，Sheldon 将他沙发上最右边的座位认定为他的专座，并称其为自己在时空中的坐标原点，也就是三维空间上的 (0,0,0)。

多年来只觉得这是一个梗，直到最近定下了一个具体的方向之后，才觉得原来这不仅仅是一个喜剧笑点。

这纷乱的世界中，你除了要有确定的方向，还必须要锚定一个自己的坐标原点，以此为基准，逐步向周围延伸。

这是在公号建立的第三天体会到的。

第一天，写下首篇文章的时候全凭一时的激情，也可以称其为“三分钟热度”。写完之后不停的看阅读量，关注人数，每涨一个都兴奋不已。

第二天，一大早六点四十起床，兴冲冲的在纸上写下第二篇推送的大纲，甚至一些要点已经写到了细节。

晚上整理了一个开头，因为需要引用践行群的部分学习内容，截图发给笑来老师，询问是否可行，得到的回复是“边界比较模糊”。

思索半晌，把开头默读了几遍，觉得说成“文章”很勉强，不如说成“听课笔记”更恰当，因为全然没有自己的东西，更没有将课程内化后再输出的观点，毫无价值，甚至可能有抄袭之嫌，遂全篇删除。

这时候其实是有点受打击的，真正开始写点东西了，却发现自己原来不具备真正明晰的观点和态度，逻辑也一团糟，毫无体系可言。自己以为懂了的道理，其实全是别人的灌输。

所以决定暂停一天，理理思路。

第三天，建立公号的激情（冲动）基本冷却下来了。

看了看自己的第一篇推文，读到“没有什么事情是能一下子做好的”，逐渐心态平和 。

然后开始对写公号的初衷进行重新梳理，最终确定了依然要把注意力集中在“个人成长”、“学习记录”、“践行复盘”这几个关键词上，把这些作为核心原点。

于是基于原点开始重新整合自己近期学过的东西。

这时候神奇的事情发生了，随着确定原点然后逐渐延伸，我发现最近学过的东西、看到的素材全都能用在公号运营和公开写作上，甚至非常契合。

比如Spenser老师的写作课中提到的个人品牌的打造。

比如Liuda老师的《Beyond Feelings》逻辑课中提到的读英文原版书要直接“pe”进去。

比如武志红老师的新专栏《自我的诞生》中提到的心灵成长为什么要从内向外。

比如我坚持在公号平台上只使用新学的小鹤双拼输入法。

非常缓慢，但依旧坚持打出了近3000字，算上思考和删改的时间耗时近6个小时。

比如我对山竹小朋友每天的观察。

他的变化让我对“成长”和“学习”的过程有了更直观和真实的体悟——微小的“成功”是由不断重复、不断试错、不断积累而来，最终量变产生质变，发生大的变化——学会了一个新技能、新工具、新语言......

“知道”和“亲身体会”中间隔着巨大的鸿沟。

原点就像一个黑洞一样，把这些原本在我看来不相关的东西统统聚在一起，并列在我面前，告诉我原来最近我学了这么多，要复盘的有这么多，能用的素材有这么多。

这真是让我感觉很充实很幸福的过程。

换成以前，这个公号很可能虎头蛇尾的消失于第二天的午夜。

这是第一次在公开写作上体会到“原来我还能多坚持一天”。

真的很高兴。

感谢这多一天的坚持，也感谢所有通过关注、转发和其他方式鼓励我的人。

也谢谢笑来老师，在我迷茫、困顿、不满现状心生怨气而又迟迟不肯开始行动的时候跟我说：“ 人就是这样，没有办法做好自己不喜欢的事情。”

没有这句话切中要害，我的态度就真的不会转变过来。

可能只有真正在同样困境里挣扎过的人，才能一针见血地指出问题所在。

可能只有真正依靠自己脱离困境成功上岸的人，才能精准地点明方向、说清道理。

就好比看过别人横渡长江的家长会告诉自己的孩子：水的流速很快，要注意安全。

顺利横渡过长江的家长会告诉自己的孩子：做好热身运动，保持体力很关键。

而横渡长江时遇到危险差点死掉、最后挣扎着活下来的家长会告诉自己的孩子：参加有船队保护的正规集体横渡活动，或者最好别特么去作死。

你看，一个已经真正做到了、且做出了成果的人来点拨你，真的和一事无成只会说教的人来给你讲道理有着巨大差别。

差别在于，前者活成了一个例证，活生生的践行给你看，后者只用嘴说，而且说出来连自己都不一定信。

愿大家都能感同身受。