好学校的标准是什么

崔礼山

我喜欢哲学，哲学靠的是思考，思考让我痛苦，更让我快乐。

我思考人生、社会，也思考科技、艺术，但思考最多的是教育问题，比如，好学校的标准应该是什么？尤其，一流大学的特点包括哪些？

通常，在学生看来，理想的大学楼高、楼多、楼新、楼美。

校园树木枝繁叶茂，鲜花争奇斗艳，芳草生机勃勃。硬件设施方面，远远超过中小学。

家长也一样，首先关注外在的东西，如寝室面积满意不满意、食堂饭菜种类多不多、价格贵不贵、图书馆高级不高级、体育场够用不够用，等等。

一所大学，硬件设施固然重要。没有养眼的高楼大厦，难以留住出类拔萃的教师、社会公认的大师。然而，更重要的是，学校把“独立之精神、自由之思想”放在第一位。

也就是说，学校不屈服于权威，不献媚于流俗，不无原则地追名逐利，不无底线地博取眼球。教师全心全意教书，学生聚精会神读书。

老师有权决定授课内容和方法，有权发表与众不同的观点。学生有权决定学什么，怎样学，有权参与学校管理。

发自肺腑地，学校尊重老师，关爱学生。浪费老师时间、折磨老师灵魂的事情尽量避免。糟蹋学生青春、摧残学生健康的活动坚决取消。

课程，能少开一些就少开一些。考试，能精简一些就精简一些。倡导学生自学自修。学自己擅长的东西，学社会需要的东西，学可以提升核心竞争力的东西。

对学生的品德学校加强教育。从敬爱老师、保安、炊事员做起，从关心儿童、老人、病残者做起。从呵护脚下的小草、送跌落在地的雏鸟回巢做起。

学校引领学生树立贵族精神。始终坚信并恪守“美德和荣誉高于一切”。贵族精神是担当精神、负责精神和奉献精神。

尊敬的读者朋友，你心目中的好学校是什么样子呢？