写给送娃上学的父母们：待他们老时还有美好童年可忆

最近教育双减政策引发震荡。双减即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。这一个政策太好太重太大，一石激起千层浪，有机构哀嚎一片，有人痛哭流涕，有人拍手称快，有人拭目以待。

哀嚎的是再也没有多快钱热钱，股票大缩水，在线教育被重创。痛哭的是前期投资的培训机构，本收不收得回来；以前可以兼职捞外快，以后恐将被举报人人喊打。拍手的是再也不用周六周日送娃去上辅导班，娃娃们再也没有假日的去上课了。拭目的是学区房还买不买，要不要生三胎。

（一）

一声春雷及时雨

不能不说国家有高人。这些年培训机构与正规的义务教育竞技，抢生源抢市场抢资本。国家义务教育，做均衡教育、素质提升，为的是国民素质的整体提高，为的是让孩子们德智体美劳全面发展。然而这都被校外培训机构给破坏了、搅黄了，一门心思只为了分数而战，还管什么德体美劳呢？

同时学区房越炒越热。同样的地块同一个城市、同样的材料、同样的工程，却不同的价格。一校难求，就求培训。义务教育免费，在外培训费用动辄几万几万地砸。

国家想释放人口红利，可谁还敢生孩子？辅导班就成了压垮你的最后一根稻草。

举报和查处会越来越多

（二）

当前社会上有流行一个词：内卷。本是一个学术名词，一种模式达到了一定形态以后，既无法稳定下来，也没法转变为新的形态，而只能不断地在内部变得更加复杂更无效应的现象。教育被称之为内卷最严重的领域之一。国家重金投入素质教育，但却看不到有效的产出。

老师喊累，家长喊累，学生更是累。高分低能、年幼抑郁、上学恐惧越演越烈。小学生没有假日、甚至连课间的休息都不能，要做作业、要考出好成绩，否则小学不能上一个好初中，初中不能上到高中、此生就与大学无缘；否则老师无奖金、学校无名气。

在一个剧场里，大家本来都可以坐下来认真看戏，但是前面有一个人嫌看不清楚就站起来，后面的人就被他挡住了，也站起来，如此循环，整个剧场的人都站起来了。有的人站起来还够不着看，于是便站在了凳子上，紧接着大家一个一个全都站到凳子上。一场戏看下来，谁都没看好，那个最初站起来的人也没有看得舒心。

想一想我们的课外培训班就是这样，有人搞了破坏，去上了课外的课程培训辅导，他的成绩上来了，马上就有第2个人、第3个人，最终大家都忙忙碌碌的去参加课外辅导培训，表面上我们的成绩是上来了，但是每个娃都被拎着脖子喂食、拔苗助长。

我们每个人都没成功感、每个娃的素质并没有真正提升、每个人上985的升学机率还是当初、每个学校的升学率不定提高，无非是便宜了那些培训机构和那些课堂不教却在课外兼职的不负责的老师们。

倒也没必要从人格上侮辱培训师

（三）

再来看看我们每个有学生娃的家。本来大家上班的上班，上学的上学，有条不紊。但是书包装的重了、检查作业的量大了、周末的培训时间紧了，整个家庭就开始围着孩子转。多少双父母说，不辅导作业我是慈父慈母，一看到孩子的作业我就成了河东狮吼。我很少能腾出时间送孩子上学，不得不把老人接到身边，兄姐辞掉工作就为了这些孩子们上学。

那书包啊，拎起来真沉。十年树木，百年树人，我们不可能都在种出参天大树，乔木、灌木、花草，都能装扮这个世界。

上个周末，孩子赖在床上不想起来，我就劝她去参加画画辅导班。谁知孩子怼我一句，放假就是让我们休息，让我们玩的，你还让我去上课，你们当家长的良心不痛吗？

这么瓷实的语言出自一个小学生之口，让我深思半天。

是啊，我们儿时就是下河摸虾，上山掏蛋，满山遍野的跑，有树木河流鸟语花香陪伴，有蜻蜓蝶舞萤火虫作伴，有小人书小伙伴，满身有力，满目青山。即便在标下课，也有滚铁环、踢毽子、跳绳儿、满院的打闹嬉戏……那些美好的童年足以让我们记忆一生，即使在我们最寒冷的冬天，也不会忘记玫瑰的芳香。

以前的孩子散养野养，亲自然，多伙伴，有天性；现在的孩子圈养精养，隔离了风险，关在了课内课外的教室，陪伴他们的只有作业，只有如债台高筑的书本，或者是鸦片大烟般的电子游戏。小小的年龄，眼睛已经不再清澈，头脑不再纯真，还在幼儿园就想着985、211、到国外。

哪个家长敢一人放弃对孩子的培训灌输，小学生开始培训奥数英语作文速算，还要选择高精尖培训机构，因为，谁都怕输在起跑线上，谁都希望一代比一代强，谁能容许他们今后做个环卫工人、做个农民。李书同说，茅屋三椽，老梅一树，树底迷藏捉。高枝啼鸟，小川游鱼，曾把闲情托。今天的儿童哪里有这些，只能斯乐不可乐。

双减，把童年还给孩子，把教育重回本质。让家长不和别人比拼，让不要输在起跑线的观念扔到垃圾堆里，让孩儿心智健全三观正、能悦己会生活。当他们有一天回首童年，那都是纯真美好。