西方越来越多国家开始关注学生过度玩手机问题，法国已经开始行动

随着互联网，物联网时代的到来，手机电脑这些大众型科技产品已经走进了千家万户，科技让整个世界更加紧密的同时似乎也很大程度上控制了人们的生活尤其是手机的应用。当我们去到很多的公共场所，我们往往看到的景象都是千篇一律的，沉浸在自己世界里的低头手机族，而频繁应用手机也在影响着每一个手机控的生活和健康……

曾经有一个电视台做过一个随机采访和调查，问路人一个日常中最不能失去的东西，在一组数据分析中，手机的使用居然打败爱人和家人的沟通轻松摘得第一，并且有年轻一族表示手机甚至比伴侣还重要！这听起来可能有点让人难以置信。可是当我们去到公共场合的时候，不难发现手机的身影和人的紧密度大于人与人之间面对面的交流度。以前是大家在一起交流寒暄，现在可能一起见面都是把大家聚在一起自顾自的用自己的手机或玩或工作。

不久之前，美国一位心理学家公布了自己长达十年的研究结果，令人震惊。这位科学家在10年前从全国各地的中下阶层的家庭中选取了100名孩子，将他们分成了两组：50名是接触不到手机的孩子，50名是对手机痴迷的孩子。然后对他们进行跟踪调查。

10年后，调查结果如下：50位痴迷手机的孩子只有2位考上大学。另外50名不玩手机的孩子几乎全部考入大学，只有三名孩子高中毕业后选择在家帮工。这些考入大学的孩子们，有16位获得了学校的全额奖学金。

法国克莱蒙·费朗大学 一项测试表明，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。近期，英国《每日邮报》更撰文指出，儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。英国华威大学的杰勒德·凯都博士警告说，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。手机影响了人的健康，更容易让孩子患上抑郁症，损伤脑神经，耽误孩子学习，让学生内心相对冷漠。

美国耶鲁大学校长Peter Salovey在开学演讲时也以一个非常轻松的方式和态度讲了一个较为严肃的话题，就是建议学生放下手机，多做面对面的交流。在这个全球经济一体化，互联网物联网的时代，手机给人们的工作，学习，生活带来了无穷的便利，同时也让我们的似乎做了它的奴隶。我们无时无刻不在和它相伴，但是却忘记了人之所以会快乐是因为人与人之间的感情交流，社会之所以越来越冷漠是因为人与人之间沟通交流越来越少了。哪怕我们是用手机电脑在做着沟通，我们都会发现人与人之间无法进入更深度的交流也没有办法进行心与心的沟通和眼神的交流以及一些礼貌性的肢体接触，这也就是为什么会有空“心”现象和空“心”学生出现的原因。

最终由于手机的泛滥，很多人的生活重心逐渐被虚拟的世界所代替，而和人相处打交道的时间越来越少，缺乏沟通了解和信任，变得越来越不会和人相处，而学校和教育的意义就是一个大熔炉，让你可以和不同的长相，谈吐，想法，性格的人互相学习扩大自己的学习和社交圈，拓宽视野和启迪思维，这样人与人之间的关系会更加巩固，心情也会更加开朗和乐观。

当全世界都在意识和不断关注手机的过度使用带来的危害时，法国已经出台了一个举措：新法案规定，学生在整个校园和教室都不得使用手机，据统计，12-17岁学生手机的普及率已经达到90%，中小学生禁用手机是马克龙上台后提出的重要举措之一，法国教育部部长宣布，这一举措将在18年9月开始实施。

其实不管法国，欧洲很多国家已经陆续出台相关政策，希望我们中国的学校家庭都能引起重视！放下手机就有了更多学习，锻炼以及接触大自然和留心周围发生的一切的机会！而更多地时候放下手机给了自己不管是青少年还是成年人更多的时间去思考，因为这个世界变化太快，大家的节奏也太匆匆，走着走着就有时候忘记了怎么走到这里和当初为什么会要出发，为什么选择走到这个地方？可以培养大家聚焦和思考的能力！因为教育的意义之一也是希望培养大家独立思考的能力。

而老师和家长也可以根据孩子的不同阶段规范不同的时间接触手机，因为不同的年龄层都有不同的需求和自制力。睁眼接触世界的启蒙阶段尽量不要接触手机，到了一定的模仿能力的时候就要去娱乐化和游戏的接触手机，小学阶段，学生开始有了自己更多的自我意识，不能一味的打压限制，要沟通商量只是需要严格规定时间。中学阶段，尤其是青春期，需要引导孩子合理利用手机作为沟通交流以及学习的工具。大学有的已经离开父母，老师对于学生的接触都相对减少，更多的时候无法控制，可是进行一定的提醒还是很有必要的！

现在人与人的接触和很多社会问题，都和手机有关。同时手机过分使用已经影响了很多人的身体健康，适当的放下手机，更多的用心去感受周围的一切和人与人之间的交流学习，因为生命健康是最重要的，生活不易，且行且珍惜！

Nothing is impossible，if it is impossible，make it possible!(没有什么不可能，如果它不可能，让它成为可能) （校训之一）

花若盛开，蝴蝶自来！人若精彩，天自安排！(If you flowers,butterflies come；If you are wonderful,day arrangements!)（校训之二）

新时代 新教育！敢问路在何方？路在脚下！世上本没有路，走的人多了，也便成了路！路漫漫其修远兮！一带(代)一路（鹿），一路（鹿）有你，苦一点也愿意！代(带)代(带)相传！用母亲的爱做教育，用父亲的心做教育！用心做教育！为自己！更为下一代珍藏！

新（心）时代 新（心）教育 王凯莉国际教育（Kelly Wang International Education）

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