在海量知识即时获取时代，做到这3点，助你提升认知深度

前不久在朋友圈看到好朋友发了一句这样的话：“每天上班已经够忙了，下了班回到家，连躺下来休息片刻都还会有深深的焦虑感，不去学点什么，不去上几节课程，不去多吸取些知识，总感觉心里悬挂着愧疚感和深深的危机感。”

看到朋友如此说，内心颇有感触。

我们正处于一个海量信息即时获取的时代，一切都唯快不破。

我们上班时间，不断干更多的事情，锤炼自己的硬能力，下班了，还不敢放松，想要在短时间内读更多的书，了解更多的事，去赚更多的钱。

手机里装满了自己在朋友圈看到的各种有用的文章，微信也订阅了很多自认为有用的公众号，我们总以为抓取更多的信息，阅读到更多的信息，比别人更快获取到信息，能让我们比别人更快一步获得优势。

可是，我们在海量信息即时获取的当下，真的能像以往一样凭借拼知识量，拼知识获取的速度，就能构建起我们的优势吗？

答案是否定的。

最近我阅读了成甲老师的《好好学习》，成甲老师是逻辑思维“得到”音频节目《成甲说书》的主讲人，入选了逻辑思维评选的“中国最会学习的人”。

成甲在《好好学习》这本书中就说到：“现在可能已经正在慢慢到来的，是知识深度带来认知优势的时代。”

信息量庞大的世界，唯有深度的认知，才能洞察根本，了解事情发展的规律，预测未来趋势，做好当下的选择。

信奉“知识改变命运”的我们，应该清醒地认识到，改变命运的不再是知识数量这一维度，更重要的是认知的深度。

那么如何提升认知的深度，提升我们的竞争力呢？

1、要想提升认知深度，需要跳出“低水平勤奋陷阱”

去年我的cpa考试顺利过关了，结束了我长达四年的备考历程，可是与我一同备考的朋友小刘，出成绩后，又没过，我们都替他感到遗憾。

在我们几个备考cpa的朋友中，他是最努力的一个，每天学到很晚，看书也很认真，听课做题都很刻苦，可是，总是考不好，这几年都是这样的情况。

前不久，陪他吃饭的时候，听他说着说着，都快泄气了，快哭了起来。

他说：“这些年，付出了这么多，总是得不到一个好的结果，都想放弃了。”

他让我帮他分析一下考试接二连三失败的原因。

于是他和我一同回顾了备考这几年学习的方式，死记硬背，看书看了就忘，也不及时加深复习，做题做过的题目也会地第二天再次出错。

从头到尾分析了一下他的情况，才发现，他的学习，真的不能算学习，虽然他很努力，也不笨，总觉得自己花费时间多，自己就应该理所当然地收获好的结果。

可是，他这分明是在“低水平勤奋”的陷阱里，一直游弋，一直翻腾。

成甲在《好好学习》一书中，提到一点：“低水平勤奋陷阱，就是摘记更多的知识。”

咱们以前“经典”的读书方法为什么是低效的？原因很简单：阅读+画线/摘抄的读书方法是把一本书拆分成一个个孤立的知识点，在这种方法的引导下，我们读书的目的，成了理解和记住这些孤立的知识点。

而理解和记忆孤立的知识点，不是我们大脑擅长的高效行为。

高效的方法，就是要学会去建立新旧知识之间的联系。

我回顾我学习方法和他的不同，区别就在于我记忆新知识的方法不是死记硬背，而是将新的知识和旧的知识用一个线索连接起来。

也许这一小点尝试，就可以让我们从低效的勤奋里跨越到高效的努力上。

将新旧知识建立联系，也会在无形之中提升我们对于知识理解的深度，理解的深度上来后，认知也会拔高。

2、要提升认知深度，要首先学会界定问题

1942年，牙买加中部的一个小镇上，有一对教师夫妇，女儿乔伊丝初中升高中的考试成绩出来了，乔伊丝通过了，但是父母却因为送女儿上学的钱不够，而忧心忡忡中。

这对夫妇盘算了一下，拿出自己所有的积蓄，也只够女儿第一年的学费和校服费用，第二年的钱，根本没有着落。

饱读诗书的父亲，很希望自己的女儿有出息，可是当女儿第二天跑来问他的时候，他只能很是难过的甩下一句：“我们已经没有钱了。”

可是乔伊丝的母亲却不甘心，她走家串户的去帮女儿借学费，最终从一个中国人的商店里借到了学费。从此乔伊丝因为顺利地读上了书改变了她的命运。

这个故事，来自于《异类》，作者格拉德威尔的亲身经历。

为什么面对同样的情境，作为饱读诗书的父亲，却只能局限于眼下没钱的困境，而母亲却能不惜代价也要送女儿去上学？

在成甲的《好好学习》里就说到这个问题：有的人更加冒险，有的人更加保守，不过在我看来，这种差别更多来自于我们对未来的相信程度。面对同样的情况，不同的人，界定的问题不一样，做出的选择就会不一样。

大多数人从未想过生活中的问题是需要“界定”的。

对于乔伊丝入学，父亲对于问题的界定是“我们的钱够不够？”，而母亲对这个问题的界定是“怎样让女儿离开牙买加？”

界定问题，能够让我们看到对于问题理解的深度，锻炼自己界定问题的能力，也能提高我们认知能力，特别是我们深度认知的能力。

3、要提升认知深度，要学会反思

在这个无处不制造焦虑的年代，知识缺乏让我们焦虑，快节奏让我们焦虑，各种纷至沓来的信息流也让我们感到焦虑。

真正使得我们焦虑的，往往是我们一上来就想求快，却没想到这个时代，真正能够一击制胜的是慢，只有先慢下来，练好内功，才能真正在和别人长期竞赛的赛道上，加速超越。

而学会反思，是我们练好内功的基础，也是提高我们认识深度最好的途径。

王小波说：“思维可以给人带来很大的乐趣。”

虽然刚开始练习反思的时候，不能达到查理芒格的高度，但是只要我们每天持续练习，我们思想的肌肉，思维的血液，会慢慢地变得丰富和缜密，变得结构清晰。

成甲《好好学习》里面也写到了反思。他提到了：反思可以让已有的知识产生新知识。

产生新知识的过程也是我们更深层次探索旧知识的过程，这种探索的过程也不断加深着我们认知的深度，思考的深度。

这不再是一个靠更多更快的阅读，就能轻松胜出的时代，这时代，正在为具备深度思考力，深度认知力，深度掌控力的人，埋下了竞争优势的种子，他们用“以慢为快”的态度，潜心耕耘自己的一亩三分地，并且正在聚力，等合适之机，冲破静谧的束缚，成为自带价值稀缺的人。

提升认知深度，竞争才能上档，优势才能润油，而你，才能像充满能量的汽车，奔赴一个美好的远方。