学生居家在线学习，家长不能当局外人

一场突发疫情，改变了人们的生活，也对学生学习造成了严重影响。自从教育部提出“停课不停学”的要求以来，各校立即行动，组织学生在线学习，充分利用现代网络科技，开启了“将课堂搬到家里”的学习模式。教师在这一模式中的“授业”作用并没削弱，但管理作用却极度弱化，使得这一教学模式不可避免地存在短板。

此时，家长就显得尤其重要。只有家长合适地参与到其中，才能最大限度地弥补老师监管的缺失所造成的负面影响，才能让孩子学习效率得以提高。

那么，在这一过程中，家长应该做好哪些事情呢？

第一，要保持与老师的有效沟通，以确保双方在理念、方法、策略等的一致性。家长要向老师了解当天的教学任务，教学目标；教师要指导家长如何做好监督检查工作。家长要将学生在家学习的态度、状态、任务完成情况等及时向老师反馈，甚至在教育学孩子时遇到的困惑，也可拿来与老师交流。

第二，家长要确实起到监督作用，每天督促孩子按时参与在线学习。在家学习，孩子肯定没有在教室学习的那种好状态，分心分神，心不在焉，甚至挂在线而玩其它，这些情况肯定不可避免。此时，家长绝对不能袖手旁观，一定要及时提醒孩子专注于学习。

第三，家长把握好教师在线讲学的课程和时间安排，要和孩子一起制定每天的作息时间表，并要求孩子认真落实，严格执行。其间，肯定会遇到孩子懒惰懈怠的情况，家长要及时做好思想工作，鼓励孩子坚持到底，不能半途而废。

第四，家长要注意与孩子的沟通交流。家长要善于变换身份与孩子打交道，不能放不下家长架子，更不能有大家长作风。首先，你是家长，要有长辈的风范，严与弛要有度。其次，你还要以朋友身份与孩子相处。要善于站在孩子的角度考虑问题，不能总是一厢情愿地把自己的思想和要求强加给孩子。

总之，在疫情爆发的特殊情况下，很多家长难得有这么长时间与孩子一起宅在一起，这是个挑战，也是个机遇，家长饰演好自己的角色，将有助于保障孩子在线学习效率。如果家长漠不关心，任由孩子自个儿参与学习，则很容易让在向学习徒有形式，而无实效。