一天两次的偶遇

时代的发展，科技的进步，给我们的生活带来了诸多的便利，也带来一些新的问题。比如，手机成了家庭关系中父母与孩子之间无法回避的一个话题。在孩子没有接触手机之前，我可以和孩子做游戏看书。但随着孩子一天天的长大，进入幼儿园，他便有了自己的看法。他被发觉和我一起的时间永远没有手机那么有趣，手机上有各种各样的视频，看了这个还有下一个，还不带重样的。于是，他对手机的兴趣越来越浓厚，对手机的依赖也越来越重，与我一起的时间越来越短，即使我叫他，他也不干，盯着手机不放——这也是孩子跟着爷爷奶奶带来的阵痛，孩子要看手机，爷爷奶奶便给他看，有时看到手机没电了才罢休，不让他看就大哭大闹。再说，不让他看手机的话，爷爷奶奶又陪他干什么呢？他那些玩具爷爷奶奶不会玩，他唱的那些歌，爷爷奶奶不会。爷爷奶奶会的东西，他不感兴趣，离他那个时代实在是太远了。

说句实话，我父母亲给我带孩子，他们很忐忑不安。他们忐忑的是，如果不给孩子他需要的东西，孩子在那里大哭大闹，别人就会认为他们带得不好。倘若孩子看中了什么东西，他们不买，可能也会有人认为他们舍不得、吝啬。他们觉得不安的是在我们小的时候，特别是物质上，他们觉得给予的太少了，我的母亲经常说起这样一件事情，说的有一次他拉着我和哥哥，路过乡政府的时候，乡长夫人正在给孩子炒饭吃。母亲与乡长夫人不知道认的是什么亲戚。看到乡长夫人在给孩子炒蛋炒饭，蛋炒饭里有很多的猪油，母亲羡慕得不得了。回来不止一次，和我们说乡长家就是不一样，炒蛋炒饭都放那么多的猪油。不像我们家，连鸡蛋都舍不得吃，但不要说炒饭的时候放那么多猪油了。那个时候连温饱问题都没有解决，鸡生蛋是要换做食盐、针头线脑之类的东西。

我突然发现，这样下去肯定不行，除了孩子的视力可能会受到影响外，他与我之间的交流会越来越少，加之网络上的东西良莠不齐……于是便把孩子从我父母那里接了回来，只要我和妻子有空、我们便去接送他上幼儿园，晚上的时候，只要工作不是特别忙，我们就陪着孩子在家里玩，玩他感兴趣的玩具，和他一起做游戏等等。我的想法很简单，就是要他与手机分离。于是父亲和母亲去接送孙子的次数便慢慢减少。母亲不习惯了：“你们把他接走了，真的不习惯，他又乖，晚上也不哭闹了。”父亲也不时打来电话：“今天要给你们接送娃儿吗？”有时，需要他们接送的时候，他们就很高兴。有时，我们特别忙的时候，便打电话请他们去接，他们也是开心得不得了——在我的印象中，我读书的时候，似乎父母亲从来没有这么牵挂过我，他们也从来没有对我表示出特别的喜爱，甚至有时候，我还感觉到父亲有点冷漠，觉得他对我漠不关心。而现在，他不再为生计奔波了，也不用风里来雨里去为我们挣生活费了。于是，他对孙子便格外的疼爱，隔辈亲在他的身上被诠释得淋漓尽致。

父亲又打来电话问我是否要送孩子去读书，我想了想还是自己送吧，他们年纪大了，每天早上6点过起床，走到我这里的时候早的时候还不到7点，稍晚一点也不过7点……我给孩子喝了牛奶，洗漱完毕，看看时间马上就8:00了，于是拉着他走向幼儿园。排队晨检，看着他走进教室，然后他和我道别，我在出来的时候突然发现，父亲就在离幼儿园不远的地方卖红薯。我过去也和他打招呼，他没想到我会看见他，显得有几分的拘束：“我就在这里，看能不能看见你们，谁知道你们在我前面：”。他穿着很旧的衣服，脚上是一双几年没有擦过油的皮鞋。他看了看我：“这是前几天我回家去挖的红薯，让他们拉过来了，扔了也可惜了，能卖一分钱是一分钱吧。有时带着他出去玩，要买东西呢！”

下午放学的时候我又去接孩子，发现父亲手里拎着一袋糖块。那是做棉花糖时融化了的糖块凝固在一起，他叫我过来，指着卖棉花糖的那个人，告诉我如何称呼那个人——父亲一直保持着一种原始的纯真，他乐于认亲戚，他到的地方遍地都是亲戚。我把孩子接了出来，父亲把糖块往孩子手里塞：“吃这个，这个比棉花糖好吃！”他又看了看我：“我刚好没事，看看到放学的时候了，看能不能看见他……”

回到家，我突然想起，今天就和父亲“偶遇”了两次……