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世界读书日全称为世界图书与版权日,

又称“世界图书日”。

古语云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

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书是知识的海洋

书是通向成功之门的铺路石

书是进步的阶梯

书是人类智慧的结晶

……

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看一本书,相当于品味作者最核心的智慧。

足见读书是一件颇有意义的事情!

那我们应该读哪些书来提升自己呢?

此处省略十万字

书籍太多不一一罗列啦~

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今天

小编要为大家推荐的是

《职业院校智慧校园建设及应用指南》

这是一本综合性读物,内容覆盖智慧校园基础设施规划建设、应用软件规划建设、智慧教学应用和运维管理。

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精彩书摘

随着教育信息化进程的推进,信息素养日益受到教育主管部门和学校的重视。《教育信息化2.0行动计划》(教技〔2018〕6号),明确将“信息素养全面提升行动”纳入八大行动之一,要求大力提升教师信息素养,开展职业院校、高等院校教师信息化教学能力提升培训,开展校长信息化领导力培训,全面提升各级各类学校管理者信息素养。

笔者认为,信息素养对管理者的基本要求是:能正确理解信息化对学校和自己分管工作的价值和作用;能恰当改变和优化传统手工作业流程与方法以适应信息化的基本要求;能正确理解工作流程与信息流的逻辑关系;能合理利用信息化工具整合资源,并计划、执行、检查和总结评价自己分管的部门工作,从而达成部门工作目标。对教师而言,信息素养则体现在:能正确理解信息化对教学的价值和作用;能合理运用信息化工具、信息化资源实施教学,以达成更好的教学质量。

根据信息化发展阶段论,只有建设整合集成的智慧校园平台,信息技术才能与业务深入融合,全面支撑学校教学和管理,提升教学质量和水平。理解智慧校园平台对学校教学和管理的重要价值,推动智慧校园平台建设及应用,切实改进教学和管理,对职业院校来说刻不容缓。在教育信息化发展过程中,职业院校领导干部,特别是一把手对推动智慧校园平台建设和应用发挥巨大作用。为推动职业院校干部队伍的信息化领导力建设,以信息化支撑职业院校运营管理系统化、规范化、精细化,可从以下四个方面着手。

转变观念:信息技术推动社会快速改变,干部队伍尤其是高层领导应及时转变教育教学管理观念,发展与信息时代相适应的认知水平。

学习提升:开展教育信息化培训,用先进的教育信息化理念、知识和技能武装自己,不断提升自身的信息素养和办学治校能力。

系统建设:建设整合集成的智慧校园平台,结合现代管理学、学校管理学、信息化工具,进行流程再造,完善、优化制度体系,形成科学合理的信息化教学与管理、信息化办公相关规章制度体系。

创新应用:创新办学理念与教学模式,切实通过智慧校园平台推动各部门工作,提升整体信息化应用水平,并逐步积累数据为管理优化决策、教学改革创新奠定基础。

这本书适合哪些人阅读

本书是多年经验的积淀,理念与实践的共存,技术与情感的共享, 不管您是学校的校级领导, 还是网络中心主任, 或者专业或系负责人、业务骨干、普通教师, 只要您想提升自身信息素养,提高教学水平,改进学校管理工作, 就一定需要认真阅读这本书!

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爱学习爱阅读的你就差这本书了?

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职业院校管理研究

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页面更新:2024-04-10

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