教育几乎是每个家庭都离不开的话题，事关学生的成长和发展，很多家长都不会马虎。而对于多数学生来说，教育方针政策在很大程度上起着牵引作用。

不同的培养模式，可能悄然影响着很多同学的发展方向和轨迹。今年教育界最令人瞩目的变化，要属“双减”政策。同学们的学习生活确实发生了改变。

“双减”政策初见成效，得到学生和家长的普遍认可

中小学生正在成长的关键期，需要重视的远不只学习成绩。校外补习形成普遍现象后，不仅学生们的负担大大增加，也间接地促使了教育资源不公平。

为了有效减轻学生压力，以及让更多普通家庭的学生公平竞争，“双减”对于校外补习的规范可以说是空前的。目前这一政策已经实施了一段时间，学生补习现象确实明显减少。

虽然起初有的家长不理解，可是经过这段时间，“双减”初见成效后，家长们普遍都很认可和支持。学生有了更多了自由时间，在睡眠和身体上也有更好的保障。

从长远看，既缓解了同学们的压力，提高学习效率，也让家庭教育成本有所降低。前不久，教育部又提出在“双减”的同时推动“双增”，我们来看看具体内容。

学生迎来“双增”，素质教育的脚步更近了

“双增”具体包括两方面：一是增加学生体育锻炼、户外活动、艺术及劳动活动的时间；二是增加学生课外体育和美育方面培训的机会。

通过这个我们可以看出，教育正在倡导同学们，不要只盯着学科课本和练习册；需要逐渐重视起身体和审美能力等方面的提升。

也在鼓励学校将培养模式从针对分数的应试化教育，逐渐增加素质培养。相信这样的政策落实以后，可能很多学校会适当增加体育、美术、劳动等课程的课时。

其实类似的培养方式，已经在部分学校运行，同学们既保证成绩又全面发展，确实是很理想的状态。不过也有家长提出疑问，为何增加“课外”美育培训要特别强调呢？

鼓励校外美育培训，有着现实意义和原因

首先，教育理念在不断发展进步中，学生的个体差异得到更多重视。素质培养本身就更注意学生个性化发展，鼓励校外体育、美育培训其实也是尊重这一原则。

就拿简单的体育课来讲，多数学校一般只是在操场上进行跑步、做操等基本活动，有些像游泳之类的比较关键的技能，目前确实校外培养更方便。

其次，部署教育资源需要一定的时间，中小学教育的学校，因为之前这类科目不受重视，所以师资也有限。响应教育号召，增加教学人员和水平的话，也需要筹备。

这会涉及财政和人力资源等很多方面的协调，并不是我们想象中那么简单。所以短期内提升学生素质，也需要校外发挥作用。

再次，增加学生校外美育培养，只是鼓励并非强制，家长可以根据自己条件做选择。“双增”策略只是在引导学校和家长重视起学生全面发展，不要只看成绩。

但并不是让学生们都去校外报体育班或兴趣班，家长们无需担忧或者过度解读。有条件的话可以自行选择，不想增加家庭负担的话，完全可以用“免费”方式培养。

比如放学后，家长们可以跟着孩子在楼下进行体育锻炼，只要时间合适、锻炼强度适当，既不会耽误学习又能增强体质。对于需要参加体育考试的学生，也能增加优势。

而艺术和个人爱好，也并不一定非要选择教育成本太昂贵的。就好比同是乐器，有几万块的也有几十块的。便宜的乐器同样能培养学生的情操。

【笔者寄语】教育是广大家长们最关心的话题之一，它牵动着无数学生的未来发展。无论是学校还是家长，教育观念都需要与时俱进。

“双减”这一创举在实施以来，已经初见成效，学生们又迎来了“双增”。在对体育、美育、劳动等方面愈加重视的同时，素质教育的脚步也更近了，希望学生们有更好的明天。

话题：对于“双增”政策，你怎么看呢？（图片来自网络，侵权可删除）