知道和做到的区别

只要努力，一切尽在不言中

好久没有给老师做培训了，以前上台分享总是滔滔不绝，语出金句，句句干货，句句重点，每一次都能够博得满堂喝彩。听我的演讲培训课就是一种享受，因为充满了幽默和睿智，每每让学员们忍俊不禁，收获满满。更有甚者捧腹大笑，大呼过瘾。

距离上次演讲培训，时隔半年多了，今天晚上再次走上舞台，和老师们分享感觉生疏了许多，果然学如逆水行舟，不进则退。这让我再次感慨“知道”和“做到”之间存在着巨大的鸿沟。“知道”更多的是一种输入和存储，只有做到才是输出和运用，两者相较而言，后者比前者更重要，后者才是实践，才是内化。而前者容易遗忘，容易让人感觉看似学了很多东西，但是难以用出来，每每遇到分享的时候就想不起来、说不出来。这就是没有内化的结果，是一种被动的接受，没有变成一种积极主动的尝试。“做到”就不一样，做到了就是内化，就是学到、学会了。

踏实的做

所以我们都应该多锻炼，多尝试去做，知道一点就做一点，把它内化于心，外化于行，彻底变成自己的东西才好。做到最好的办法就是去教别人，主动去分享，哪怕只是一个点，因为在教别人的时候，我们就是在思考、就是在创造、就是在内化。教是最好的学，教是最好的“做到”。

上次有个朋友来就说了，我们还是需要每天练习说英语，说出来的才是自己的，能说一句是一句，说出一句英语口语就进步一点儿；还要多听英语表达，听懂一句就是一句，这一句就是掌握了。只学不练永远是“假把式”，会说会练才是“真家伙”。就像他问我，你知道销售的五个步骤吗？我说知道，但是忘记了。这就是胡扯，我以前确实知道，听说了但没有引起重视，也没有把它内化于心，外化于行；所以就导致了这样尴尬的对话。这也许就是一个人走向平庸的又一个重要原因，就像很多人都会说一句话：“听了很多道理，依然过不好这一生。”这能怪道理没有用吗？不能！只能怪听道理的人，他只是听了，但是并没有按照道理上说的去做去行，所以只能庸庸碌碌过一生，还每天感慨过不好人生。我自己也要注意，也有这样的倾向了。学有不得，行有不得，务必反求诸己。写作还有一个好处就是时时刻刻可以反思自己，给自己提醒，让自己时刻注意，时刻警惕，不要自己走到平庸的路上去。

坚持学习

这也是我写作的一个原因，接下来还要把自己读过的书，看过的演讲，听过的故事，都拿来分享和讲述，这样让自己真正的把这些知识和好的观点，内化于心、外化于行。哪怕每天只分享一句，一个故事都要去做，做到就是真正的学到，光知道不行，还必须的重视起来，然后执行。训练英语口语和听力也是一样的，一定要话时间去说，去练哪怕每天只能说一句，只能听明白一句呢。

一定要相信规律，相信积累的力量。每天进步一点点，每年就是365点，每天一篇文章一年就是365篇文章，每天1000字更文，每年就是36.5万字，差不多就是一本书了。每天一句英语，每年就可以学会365句地道的英语表达，这就是量变引起质变的道理。

只有如此用心得去做了，才会真正的掌握这些优秀的知识和观点，未来的人生才会，有更多的底气。所有的思维也是一样的，知道还不行，必须把它们用出来，融入生活中，让这些思维变成一种习惯，遇事情脑袋里面就是这种思维方式来解决，这才是学到了。学生学习为什么有那么多练习题，就是为了学会运用这些理论和知识点，让他们真正掌握而不是只停留在“知道”上。但很多学生不知道这点，就变成了因做题而做题，因写作而写作，最麻烦的是也没有那个老师很清楚的给他们点破这点儿。所以作业练习变成了负担，毫无乐趣可言。所以经常会有同学说：“我上课都听懂了，但是一做题就错了。”这就是原因所在，学生仅仅只是听懂了或者说只是了解和储存了这个知识点，并没有学会最重要的一个点，那就是去运用它、真正的去掌握它。而且很多学生害怕犯错误，从思想认知上就有了问题，犯错不是很正常的吗？犯错不就是为了更好的去掌握这个知识点吗？犯错不就是在告诉你这个知识点，你理解还是不够透彻吗？还没有真正的掌握这个知识点吗？这是一个好的纠正自己思维偏差的好机会啊！一个害怕犯错误的孩子还会进步吗？还会积极主动的去思考问题吗？他会把会做错当成一种借口，然后停止思考，停止进步。想想真可怕，如果一个民族都害怕犯错误，那还有机会创新、发展和进步吗？答案可想而知。可以说，所有科学技术的创新和发展，都是从大胆犯错开始的，都是不断试错，不断修改矫正，反复迭代升级才能够发展成为成熟的技术和产品的。

我观察发现很多小孩，让写作文很怕，那个作文本放面前，但是几个小时过去了，还是一个字都没有，连标题都没有想出来。我就怀疑是怕写错，不敢动笔写。后来，我就改变策略，让他们先找出一张草稿纸来随便写，然后再誊写到作文本上，结果大部分很快就能够写出一篇作文。这就是我们的小朋友，如此害怕犯错误，当然我不鼓励孩子犯错误，但我反对让孩子害怕犯错误，怕到都不敢去尝试了，连写个作文都不敢大胆动笔写，这就是有问题的，值得我们老师和家长反思。

知道是前提，做到才是根本。怎样越过“知道”和“做到”的这个鸿沟天堑？我觉得就是应该从大胆试错开始，沿着预定的目标和方向去走，不刻意去犯错，但也不要怕犯错，大胆的往前走，错了就去纠正，这样才能快速的成长进步，才能真正的学到东西，掌握知识运用知识，只有运用知识才能产生力量，才能为社会创造价值，为大众谋福利。