复读攻略之妙用课本（下）——物理篇

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从现在起，我开始谨慎地选择我的生活，

我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。

我心中已经听到来自远方的呼唤，

再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。

我已无暇顾及过去，我要向前走。

——米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》

在之前的推送中我们介绍了高考课本的重要性以及需要格外重视高考课本的科目，还不太清楚的小伙伴们可以点击下方链接了解一下~

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从现在起，我开始谨慎地选择我的生活，

我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。

我心中已经听到来自远方的呼唤，

再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。

我已无暇顾及过去，我要向前走。

——米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》

在之前的推送中我们介绍了高考课本的重要性以及需要格外重视高考课本的科目，还不太清楚的小伙伴们可以关注我们，了解一下之前的内容~

本期我们将以物理课本为例，结合一些模拟题和高考题，为大家介绍课本上一些容易忽略的细节，希望对大家有所帮助。

那我们话不多说，马上开始吧~

物理选修3-2课本，是一本主要讲解电磁和交变电流的课本。由于较为抽象，因此也是很多同学学习物理时的一座大山，下面我们将以这本课本为例为大家讲解。

但其实，书中很多讲解如果仔细研读，可能都会对理解知识以及建造知识体系产生极大的帮助。此外，书中还有一部分细节也曾在高考题中出现，如果略加注意，亦会对解决高考细节问题有所帮助。下面，我们将分板块为大家介绍书中的一些重点。（多图预警！）

1.正文中结论性的语句

说明

正文中结论性的语句往往是此处知识的重点，也是老师上课的重点，因此绝大多数同学不太会遗漏。但在某些概念理解不清时，正文中的结论性语句往往能带给你茅塞顿开的感觉。（如果仍未理解，建议多读几遍。依旧有困惑的话，建议先把不懂的子概念理解清楚后再进行理解本部分知识）

需要注意的是，正文中结论性语句并不仅仅只是课本上的黑体字，一些总结性的话语对于知识的理解也很关键。

相关试题

本部分内容主要侧重记忆，因此主要涉及的考点是物理学史和一些基础知识的记忆，较为简单。限于篇幅，下面仅以一题举例。

正确答案：C 来源：2019年浙江省新高考9月模拟

2.文本框小字部分

说明

小字部分往往是对课本公式的补充，即所谓的“细节”。大部分时候不会直接以记忆的方式出现在考题中，但是对于考试中一些坑点的规避有比较大的帮助。

3.思考与讨论、做一做

说明

这两个部分是编者留给同学们思考空间的部分，一部分是编者觉得同学们在学习这部分知识时可能感到困惑的地方，另一部分是一些有趣的小想法，渴望启发同学们对本部分知识的深入思考。

与上面小字部分一样，这部分内容以原型出现在高考的概率不高，但是对于考生思考能力的考察，与高考有诸多相似之处。

4.书上例题与课后习题

说明

课本上需要格外重视的就是书上的一些参考题，主要包括书上的例题以及课后的习题。原因有二，其一是大部分书上题目都出得很好，解答也十分详细，对于基础知识的掌握很有帮助。此外，部分题目可能作为高考题或者模拟题的母题在考试中出现，对于应试能力的提升也有一定帮助。

相关试题

答案：B 来源：2015湖北模拟题

答案：AB 来源：2016全国高考课标二卷

看了这两道题，不知道你是否也有相同的感觉：不能说是完全相似，起码是一模一样。当然，这也只是书上题目的缩影。更多精彩，诸君亲自探索，方能领悟其中乐趣~

总结

本期我们主要以物理3-2课本为例，为大家介绍了课本上一些需要注意的考点细节，包括但不限于书上总结性话语、小字、思考题、课后题。

其实，背后更多地体现的是一种思维：换位思考，即站在命题人的角度思考问题。如果我是命题人，我会怎样考察这部分知识？怎样才能在考纲范围内更多地让试题具有区分度（简而言之，挖坑）？抱着这样一种新的思考角度去理解试题，或许会有别样的收获。

本期的课本分享就到这里，下一期我们会以推送或是视频的形式为大家继续带来化学课本的一些可能遗漏的细节~

制作不易，如果大家喜欢本期推送，欢迎大家点赞，在看，分享，您的关注，也是对我们的莫大支持。

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