歪解经典古诗，恶搞式的意淫

文/山溪笛鸣

近日，在网络上无意中看到一些网友的文章，提到了某著名诗人肆意色解王之涣的《登鹳雀楼》一事。心中很有些不平，很有点不吐不快之感。其对《登鹳雀楼》解读内容如下图：

（图片来自网络截图，侵必删！）

这个解读是个什么鬼？暂且不论。笔者在这里不点名道姓，是因为只想就事论事，免得有些喷子说是故意针对谁。其实，我非常愿意“眼不见为净”，但还是不幸看见了。网友若感兴趣，只要在百度输入“白日依山尽”一句搜索一下就行。

众所周知，王之涣的这首《登鹳雀楼》是一首登楼远望的写景诗。全诗意境雄浑，诗人笔下的景象壮观、气势磅礴，极具画面感和美感。“欲穷千里目，更上一层楼”两句，富含哲理性，成为千古传诵的名句，同时也使这首诗成为千古绝唱。全诗读起来节奏鲜明、音韵和谐、朗朗上口，是不可多得的极富美感的经典诗歌。它丰富的文学养分不知涵养了多少代读者，我们解放后的几代读书人无不是在这些经典古诗的熏陶下成长的。

如今，这首经典诗却被著名的大诗人肢解成一堆意淫的碎片，实在是文学的一种悲哀！更可悲的是：居然还有人认为这种解读具合理性，是正常的文学活动，兴奋地去啃这“人血馒头”！

笔者不禁要问：这到底是古代诗人的愚昧，还是今人的狂妄无知？是古代诗人的轻薄，还是今人的无德？是从古到今无数文人学者眼瞎、色盲，还是今人为博眼球而不择手段？这是一种创新思维翻出的新意，还是硬生生地践踏经典？古人倘若有知，看到这样的行为，不知要做何感想？那可是沉淀了一千多年、经受了历史检验和千千万万读者拷问的经典诗歌呀！

这首诗，历来都选编在小学教科书上。如果以后教师教学这首诗时，是不是要引述这位著名诗人的解读？若不提的话，肯定有大不敬之嫌。那么问题来了：提吧，这样的解读跟小学生，跟纯洁得像“一张白纸”一样的小学生说，跟他们大讲“性”、“色”，讲“做活塞运动”，这成何体统？教师情何以堪？又于心何忍？难不成某人又构建了一种“文学赏析的成人化分支”？是“少儿不宜”的东西！如若不然，在这左右为难的窘境下，是不是要考虑将教科书中所有有可能会被当今“著名诗人”色解的古诗全部下架、删除。然后让我们当今诗坛名家的杰作，诸如“屎尿屁、性色睡”诗等精品大展宏图、登堂入室？让我们的后代有幸去学习它们的“大美”，培养不一样的“审美情操”。这样免得厚古薄今，以彰显文化生态环境的文明、公平。只是这样一来，我们真的对得起千千万万的学生吗？对得起我们的后代子孙吗？千千万万的家长们会答应吗？

不错，“诗无达诂”。对于文学作品的理解，历来都是：“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特”。尽管如此，却从来未见将“写景诗”意淫成“色情诗”的。从古到今，对《登鹳雀楼》这首诗解读赏析的名家，不乏其人，也没有任何一个人将此诗与“色”、“性”挂钩的（在此，恕不一一列举赘述，读者可以自己去百度搜索）。这是为什么呢？因为任何一个正常、正直的文学评论家，都会对文学，特别是经典文学存一种敬畏之心，决不会天马行空地意淫文学作品，恣意妄为地亵渎、抹黑文学作品！

综上所述，色解《登鹳雀楼》这首古诗的做法，真可谓“前无古人，后无来者”，实在是千古奇葩！

（图片来自网络，一并鸣谢！）