汇报材料写作第四、五章（文字课件）视频已发布

上节内容回顾

围绕教授内容，根据实际指导每人问题！

从形式上分：以做法为主。

1、内容+做法/做法+内容

2、做法+结果

3、经验+做法

4、纯措施 动词+工作内容

从效果上分：以内容为主。

1、全成效表述。工作内容+目前程度（成效）

2、措施+效果（凸显过程，体现效果）

3、经验+措施+成效

1、每一位学员都有自己的感悟，但不是每个人都能够很好地去总结和归纳自己对工作内容的理解和把握。反复看我们目前每个人手中所有的视频。

2、差距较大、参差不齐。奋起直追，别人休息你不要、别人玩耍你不要。

3、依然还有人很懒、很丧、很无聊。居然不写作业。

4、所有人，必须坚持把自己的问题，告知我。但不是以口头的方式。问问题，必须要有实质的材料为基础。

只有你拿出材料，我才能结合实际为你辅导。

本节主要内容

从形式上分：以做法为主=措施类的汇报

做法+结果

XX县工作情况汇报

XXX（单位名称/人名）

（20xx年x月x日）

尊敬的各位领导：

按照会议安排，现就xxx重点工作作以简要汇报。

今年以来，在xxxx的坚强领导下，我们认真xxxx精神，按照XXzzxx的部署，以xxxx为主题，凝心聚力，攻坚克难，县域经济社会持续快速发展。止5月底(数据支撑)。在sss考核中，荣获xxx年度xxx奖、xxx先进单位（荣誉）。总体工作呈现七大特点：

一、坚持园区化承载（做法），工业经济（内容） 稳步发展（程度）。

一是坚持严的要求，保障了现场到课率。始终以“严格自律”为准则（思路），利用电脑、手机等设备，按时上课、不懂就问，时刻保持学习的状态，不落一节课，不错过任何交流机会（措施），基本上做到了直播教学堂堂到，录像课程反复听。（结果）坚持能上尽上、能上必上的想法，凡能按时的尽量按时到堂，如果错过时间，积极补课，做到最大程度对自己负责，实现了从被动学习到主动学习的转变。

二是坚持勤的态度，增强学习自觉性。始终怀着持之以恒的学习态度，坚持用作业锻炼毅力、用作业提升能力、用作业加强动力，不分昼夜，勤写勤练，主动加压，自觉按时、保质保量完成老师布置的任务，实现了要我学到我要学的转变。

二、坚持项目化支撑（做法），发展后劲（内容） 明显增强（程度）。

始终把项目建设作为重中之重，落实县级领导包联、月讲评、季通报制度，x个市级重点建设项目全面开工，完成投资多少亿；xx个市级重点前期项目积极推进。建立了县级领导带队外出招商制度，广泛开展招商活动，签订招商引资合同x个，引资x亿元，实际到位x亿元，荣获全市投资促进奖。

三、坚持统筹化推进（做法），城乡面貌（内容） 焕然一新（程度）。

一是做强县城。加快市政设施建设，投资x亿元的西二环x月底可望通车；投资x亿元的XXx省道县城过境公路完成征地工作；xx大道北延、xx路南延完成阶段性工作任务。加强城市精细化管理，创国卫深入推进，创省模年内有望通过验收。按照“大水大绿、生态宜居”要求，开展“XX大地园林化”活动，x线宽幅林带工程栽植树木x万余株，城区绿地面积达x万平方米，《xx河景观改造设计方案》通过评审，前期辅助性工程已开工，xx华府、xx府邸等高层商住楼建设如火如荼。二是做大集镇。XX重点镇建设完成投资x亿元，x路、x路等四条道路建设进展顺利，保障性住房7栋已封顶，一季度综合考核列全省第二；XX镇两条主干街道开工建设，x家园建成新居x平方米；全县农民进城落户x人。三是做靓农村。x个新农村建设重点村硬化巷道x公里，新装路灯x盏，渠路绿化x公里，建成苗圃x亩。深入实施农村“清洁工程”，农村面貌明显改善。

有内容有例子，如何分类梳理：先分层，找出关键词或句子，一句一句梳理，然后要么按照时间关系，要么按照逻辑关系摆布内容。不管写什么材料，写的时候，如果别人给了你素材，那就先根据素材本身当中的句号分一个层。接着找关键词、关键句，然后进行梳理，梳理有一个要求就是针对相对重复的内容进行提炼整合，合并同类项，合并的过程当中要注意对工作内容的把握，要求精准，把关键凸现出来，同时不能曲解原来意思。

四、坚持特色化引领（做法），农民增收（内容） 基础坚实（程度）。以调结构、促增收为主线，着力突出“四抓”：一是抓示范。二是抓园区。三是抓特色。四是抓龙头。

五、坚持持续化发展（做法），文化旅游（内容） 异军突起（程度）。

六、坚持和谐化建设（做法），民生大事（内容） 切实解决（程度）。

七、坚持优质化服务（做法），发展活力（内容） 不断提升（程度）。

一是“三问三解”暖民心。二是改进作风促落实。三是强化基层抓党建。

回顾今年以来的工作，还存在一些不足，主要是：工业发展压力增大、财政收支矛盾尖锐、农民增收步伐缓慢、特大项目落户不够理想、维稳形势依然严峻等。下一步，我们将以xxxx为契机，对照xxx的目标任务，突出抓好xxxxx、xxxxxx、xxxxx、xxx等工作，创新思路，再添措施，以优异的成绩向市委、市政府及全县人民交一份满意答卷！

汇报不妥之处，请各位领导批评指正！

从效果上分：以内容为主=成效类的汇报

全成效表述。工作内容+目前程度（成效）

XX县工作情况汇报

XXX

(20x年x月x日)

尊敬的各位领导：

按照会议安排，现就XX县重点工作作以简要汇报。

今年以来，在市委、市政府的坚强领导下，我们以学习贯彻xxx精神为主线，以“富民强县、绿色跨越”为主题，扎实开展工作落实年活动，推进了经济社会持续快速发展。止x月底，全县地方财政收入完成x亿元，增长x%；固定资产投资完成x亿元，增长x%；规模以上工业总产值完成x亿元，增长x%。

总体工作呈现“六大特点”：

一、干部精神面貌 焕然一新。坚持把队伍建设作为发展的保障性工程来抓，一是解放思想促跨越。二是夯实基层增活力。三是改进作风优服务。

二、工业园区建设 稳步推进。按照“要素集聚、项目集中、产业集群”的思路，加快园区建设。

三、项目建设 取得明显成效。坚持大集团引领、大项目支撑，

四、城乡建设 迈出重大步伐。按照“大水大绿、生态宜居”的要求，

五、农民增收 基础更加坚实。一是园区引领。二是特色带动。三是龙头辐射。

六、民生大事 得到切实解决。

回顾今年工作，还有“五大亮点”：一是中农、xx等一批大型企业投资XX，荣获苏商投资中国首选城市，县域发展环境更加优化。二是被认定为全国无公害农产品产地县，“xx牌”商标获中国驰名商标，农业产业化进程明显加快。三是城市环线实现历史性闭合，成功创建省级园林城市，获全省县城建设先进县。四是xx艺术产业园跻身省级文化产业示范基地，xx晋升为国家5A级景区。五是信访稳定、安全生产连年位居全市前列，群众满意度不断提高。

同时，我们也清醒看到，发展中仍存在项目进展不平衡、财政收支矛盾尖锐、维稳形势依然严峻等问题。下一步，我们将在市委、市政府的坚强领导下，以xxx精神为引领，着力推进“三化同步”，加快“三区建设”，努力构建“美丽XX”，向市委、市政府和xx万XX人民交一份合格的答卷！

汇报不妥之处，请各位领导批评指正！

XX县工作情况汇报

XXX(单位或个人)

XXX

XXXXX:（尊称）

Xxxxxx。

今年以来，在XX的正确领导下，XXXXXX，

1实现了各项工作的良好开局。（一季度）

2各项工作取得了显著成效。（半年、全年）

3各项目标任务全面完成或实现“双过半”。（ 半年、全年考核）

4县域/镇域经济社会持续稳步发展。

截至目前，XXXX（数字），对比，各种各样的对比。荣誉

工作中，有几个特点/重点抓好了几个方面。

一、经济社会发展情况/无

（一）坚持以xxxx为引领，xx显著提升。

（二）坚持以xxxx为目标，xx明显加快。

三、坚持以xxxx为重点，xxxx有效增强。

四、坚持以xxxx为关键，xxxx大幅提高。

五、坚持以xxxx为根本，xxxx再创辉煌。

在领导在职在任最少两年以上，非常熟悉工作。

一是以XXXX为载体，努力夯实XXXX基础。

二是以XXXX为抓手，强力推进XXXX发展。

三是以XXXX为核心，全力加快XXXX发展。

四是以XXXX为重点，着力解决XXXX问题。

五是以XXXX为关键，倾力构建XXXX。

六是以XXXX为主线，奋力打造一流干部队伍。

一、坚持科学发展，理清发展思路

一是解放思想。二是抢抓机遇。三是突出重点。

二、实施工业强县，加快发展步伐

一是抓企业。二是抓项目。三是抓招商。四是抓园区。

三、发展特色产业，促进农民增收

一是抓好示范壮规模。二是突出特色创品牌。三是围绕带动抓龙头。

四、统筹城乡发展，提升承载能力

五、高度关注民生，构建和谐社会

六、加强党的建设，夯实发展根基

始终怀着持之以恒的学习态度，不分昼夜，主动加压，坚持用好零散时间，坚持用统筹破解工学矛盾，用韧劲激发学习状态，实现了要我学到我要学的转变。

二是坚持勤的态度，增强了学习自觉性。发扬白加黑、5+2学习法，主动加压，自觉按时完成作业，用作业锻炼了毅力，用作业提升了能力，用作业加强了动力。

二是坚持勤的态度，增强了学习自觉性。不分昼夜，主动加压，按时、高效地完成老师布置的任务，用作业锻炼毅力，用作业提升能力，用作业加强动力，增强了自我的学习自觉。

始终怀着持之以恒的学习态度，不分昼夜，主动加压，坚持用好零散时间，坚持用统筹破解工学矛盾，用忍迹激发学习状态，实现了要我学到我要学的转变。

我始终坚持“严格自律”准则，通过电脑、手机等通讯载体，基本上实现视频教学堂堂到，视频课程节节听，做到了不落下一节课，不错过与老师交流的机会，不懂就问，确保自己时刻处在学习的状态中。

自学习以来，本人以严格自律为准则，通过手机，电脑载体，不落一节课，不放弃每次交流机会，严格学习状态，确保学习高效性。

自进班学习以来，坚持严格自律不放松，坚持每堂课程不缺席，坚持询问老师不懈怠，充分发挥手机、电脑等通讯载体作用，实现了视频教学每节到，视频课程每日听，学习状态每日在。