放假后发给学生家长的几点建议

1.家庭关系中,包容比改造更重要,亲密比正确更重要。改变别人,不如改变自己。批评过后,要允许孩子不当场认错,给他个面子,但你的教育对孩子今后的行为一定是有作用的。

2.积极的期望,是一种成长的力量源泉。想让孩子成为什么样的人,你就说孩子就是这样的人,这就是积极的期望,很重要,这种期望可以塑造孩子的习惯和品行。比如,你希望孩子懂事、孝敬、自觉、主动、守时等,那你在孩子在场的情况下,经常在亲朋好友面前这样说,让孩子本人也听到,那么孩子就会朝着你希望的方向发展。其实我们成年人,很多时候也是这个样子的。

3.适当做点家务劳动只有好处,没有坏处。一是易形成对家庭的责任感,在这个家生活,不能只有得到,也应有所付出,有所贡献,为父母分担一些家务,懂得父母的辛苦,学会照顾父母,也能使人产生成就感,形成务实、勤劳、孝敬的性格;二是劳逸结合,手巧心灵,手工劳动和学习相结合,一张一弛,一动一静,是有益的补充。

4.培养孩子自学预习能力和独立思考能力,掌握学习的主动权,可以让孩子今后做任何事情都不落后于人。

5.只要是做自己喜欢的事,坚持下去一点不难。因为天天能从坚持中获得无穷无尽的乐趣。做自己不喜欢的事,要坚持下去才很难。所以,对于学习,首先要喜欢。喜欢也是可以培养的。

6.人与人的差异形成于休闲时间。生活中有许多零碎的时间不为人注意,时间虽短,倘若你坚持了,你会感到,你在某一领域要比别人领先许多。

7.要带孩子去名校,去企业,去了解社会,去处世为人。不只是游山玩水。旅游对人的向上动力的激发和心智模式的发展作用不大。

8.不要在孩子面前说老师的坏话,最好能为老师在孩子心目中的印象加分,即使自己对老师真有什么不满,也不要在孩子面前流露,可以私下跟老师沟通。因为你的抱怨除了对孩子产生消极影响外,别无他用。

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页面更新:2024-03-10

标签:手巧   加分   劳逸结合   守时   美文   家务   学生家长   为人   面前   父母   作用   能力   老师   孩子   家庭

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