文/北寻

在教育里，了解孩子的内心世界很有必要，从心理学层面去审视父母与孩子的方方面面，可以为孩子的成长提供更科学清晰的教育指导。

那有没有一本书，既可以提升父母的心理学思维，同时又可以给孩童的成长教育提供心理学科学指导呢？

心理学家施琪嘉教授的这本《疗愈你的内在小孩》就是一本适合成人也适合父母阅读的一本很不错的心理学成长书籍。

书中不仅给成年的我们提供了心理学成长指引，同时本书结合小孩的成长，在婴儿时期、小孩的成长期、叛逆期等阶段，都给出了心理学知识普及。

如果你看了很多育儿工具书后还是会觉得无从下手，可试着从这本心理学书籍里去寻找答案。

01.在孩子很小时，是建立规矩好？还是先满足孩子的要求比较好？

《疗愈你的内在小孩》一书中指出，当孩子很小的时候，父母竭力满足孩子并不一定是溺爱，而是迎合孩子当时的心理状态。

因为在孩子还没有能力理解现实世界的时候，他们没有完善的自我整合能力，没有能力去意识自己的错误，这个时候，就需要家长去引导他们，而不是去指责他们不良好的行为。

这个时候一个典型的问题就是，要不要满足孩子的需求？

施琪嘉教授在这里指出，在孩子没有形成自主意识前，孩子的需求需要得到满足。

因为这个时候，如果他的内在世界不能够得到满足，他就会慢慢形成“现实对他不友好”的印象，慢慢他就会在内心里形成一个矛盾委屈的状态，从小在心里就会产生世界对他不友好的阴影。

这样的阴影也往往会被父母忽视，认为不足轻重，但也正是这些阴影的累积，才渐渐在孩子心中形成了些不健康的心理，以致于影响了他们性格的建立。

著名心理学家弗洛伊德说过，“一个人的童年，将影响他的一生”。

所以，如果父母能够有意识在这个阶段重视孩子的内心世界，在他们没有辨析能力是先先满足他们的需求，再随着他们的成长慢慢做指引，也许可以给孩子建立一个健康的内心世界。

02.满足孩子的需求，是为了从小建立他们的内心安全感

其实，孩子在很小的时候，尤其需要被无条件地满足，有人甚至具体研究过要早到什么程度。

比如，女性精神分析师玛格丽特·马勒认为，孩子在出生以后的3个月之内，仍然处于胎儿的状态，所以父母应该给他提供一个母亲子宫般的环境，也就是无条件满足。

当孩子的内在世界变得如他所愿时，他的内心就会变得温顺安静起来，大脑和其他功能结构也会因此健康成长起来。

在他还没有能力认识现实认识这个世界的时候，我们的无条件满足，就像是给他提供了一个温室生存的土壤，让他拥有安全感地生长，他最终慢慢也会具备能力去区分现实和内心世界，去面对内心期望和现实的不平等。

心理学上将这个时期对孩子的满足行为，叫作“上帝的体验”。

将孩子视为“上帝”，并不是说孩子很尊贵高高在上的意思，而是说这个时期的孩子还比较脆弱，需要我们循序渐进去引导他们，让他们先慢慢适应了现实世界再说。

03.为了避免“童年创伤”的形成，要尽力去营造健康安全的成长环境。

书里指出，每个人的心中都住着一个长不大的小孩，当我们遭受到难过、开心、孤独等各种不良反应时，“内在小孩”都会记录下来。

如果我们在很小的时候不能缓解这些情绪，不能够让自我和现实世界温和相处，那么“内在小孩”就会慢慢变成一个不安定的小孩，隔离我们与现实世界的连接，让我们变得不愿意和现实接触。

我们如果不及时对此作出改变，延续要成年生活后，就会产生不好的影响。

比如《疗愈你的内在小孩》一书中指出，如果我们小时候始终被嘲笑被否定，就会产生心理阴影，自己的“内在小孩”也会变成一个有创伤的内在小孩。

这样的结果是，我们要么对这个世界产生叛逆心，变成一个创造麻烦的破坏者。要么我们就会将自己封闭起来，变得孤僻，不愿意与外界过多接触。

而想让自己走出阴影，我们就要给"内在小孩"一个安静安全的空间，让他在充满爱与肯定的环境里成长。

让“内在小孩”得到重视，得到安定，他才能将一个阳光自信的"我"放行。

在孩子的教育过程里，我始终觉得家长和孩子共同成长，互相参照，相辅相成，我们才能更灵活地在孩子成长环境里，去随机变通，以身作则，更进一步去拉近与孩子的心灵距离，给孩子树立一个更强大的模范榜样。

在孩子的成长教育里，心理问题是我们容易忽视的一个环节，很多时候也许连父母都没有意识到自己的心理局限，久而久之就给孩子带去了不好的示范，让他们从小就形成了不健康的心理思维。

这是一个很大的误区。

所以，推荐大家读读这本心理学成长书籍。

我们不仅可以从书中得到一些心理学指导，也可以通过书中的婴幼儿心理科普知识，为孩子的成长提供更科学的指导。

关于孩子的教育，你有哪些焦虑或者苦恼？

来分享你的一些育儿感悟吧。

我是北寻姑娘，专注情感心理，荐书官、撰稿人，我们一起成长。