那些年，老师们曾告诉我的真理

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作者：邱韵颖 新东方杭州学校

一个人的读书生涯有多久呢？从幼儿园开始算起，一直到大学，可能还会到研究生、博士，有将近二十年的时间都在校园里面度过。在这段时间里，有这样一群人一直以不同的方式陪伴着我们，那就是老师。

相信很多人都有着一段相似的经历，那就是私底下偷偷学习老师的口头禅，还模仿老师的仪态，同学们还会互相比拼谁学得更像。多年以后，想起那些瞬间，仿佛都成为了年少时最纯真、有趣的回忆。不曾想到，那些口头禅竟散发着真理一般的光芒，成为了我前行路上的航向标，让我以之为准则，将这份朴素又赤诚的心意传递给我的学生们。

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1玩就开开心心地玩，学就认认真真地学

刚踏进小学大门时，每个小朋友都像是“折翼的天使”，被老师按在课桌上努力学习拼音与字词，用艳羡的目光看着窗外的风景。但凡碰上课外活动或是春游、秋游等“大型盛事”，便按耐不住那颗躁动的灵魂。

此时眼前还能浮现小学班主任对着全班学生语重心长的说着“玩就开开心心地玩，学就认认真真地学”这句话的场景。在该放肆的时候，老师对我们从来没有要求，而在该学习的时候总是加倍严厉。可以说那个时候在老师的调教下，收放自如这个词在我们的身上得到了充分的体现。

现在大部分人患上了“拖延症”这个病，没有到deadline的一刻完全提不起精神做事。一边痛心疾首发誓下次绝不再犯，一边又照做不误。再也没有老师会在耳边鞭策我这个真理了，我在想，如果大家都以老师的这句话为标杆，在规定的时间做应该做的事情，以不同的态度对待工作、学习、娱乐，我们是不是多了很多自己可支配的时间，正所谓自律给人自由。

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2教育就是培养好习惯

当迈入初中的门槛时，老师们早已不是一天到晚跟在自己的屁股后头，而是更加强调自主学习的重要性。这时我遇见了我的班主任，一位做事严谨、教学认真的数学老师。老师最喜欢讲的一句话就是：“教育就是培养好习惯。”

无论是在课上还是在课下，老师都十分注重我们的学习习惯。课上做笔记是必不可少的，会定期查看我们的笔记，指导我们什么样的方法是最高效的。课下对作业抓得非常紧，尤其是对错题的整理与归纳，保证错过的题绝不再错。老师经常告诉我们，“假期是拉开差距的最好机会，不是拉开别人，就是被别人拉开”。所以在假期之前便会养成让我们认真规划自己的时间与相关事宜的习惯，争取过一个充实的假期。老师不仅培养我们良好的学习习惯，而且对我们的生活习惯也十分重视。她认为良好的学习习惯是建立在有良好生活习惯的前提下，一个爱干净的学生的作业本必然也会呈现出干净的状态。老师时常强调，试卷和作业就像一个人的脸一样，切勿涂涂改改，要给人留下良好的第一印象。

在不知不觉中，我将老师的这句教育名言贯彻到了我的教育过程中。对于英语的学习，小习惯的培养可以让同学们的成绩和能力得到有效的提升。比如在听力的教学上让同学们用心去听，反复听，每天坚持听，然后跟读。从初级听力开始，逐步增加难度。坚持一段时间后，会发现同学们的听力水平得到了一个质的突破。

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3大气做人，小细做事

当我进入又一个重要学习阶段——高中时，发现学习习惯早已在此之前养成，而更需要汲取的是做人的道理和处事的态度。我的班主任将“大气做人，小细做事”这句话挂在班级最醒目的地方，时刻给予我们警醒，对我们的人格塑造起到了至关重要的作用。

在高中，每个人都面临着繁重的学习压力，可是我们班一直保留着一个传统项目，就是在每门功课上有特长的同学上台为同学们讲解做题思路。对优秀的同学们来说，完全可以拿这个时间刷更多的题，但是老师要让我们全班明白分享的重要性，而且在分享的过程中对自己也是一个促进的过程，而且在这个过程中思维火花碰撞的力量是谁都不可估计的。事实证明，在高考成绩出来后，老师的做法多么明智，那些在讲台上牺牲自己时间的同学们，最终都进入了北大、复旦、浙大这些高等学府。

学会聆听和分享是人生的必修课，老师的言传身教让我提早拿到了学分。现今我在教学的过程中，也像我老师那般鼓励学生勇于说出自己的想法，并且用心倾听别人的意见和建议，把别人当作一面镜子，才能将自己看得更加全面。以一份宽广的胸襟待人接物，并脚踏实地地做好自己手头的事情，这样也许会发现人生更多的可能性。

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4每个人都是一个独立的个体

上大学后，你会发现见到老师们的时间少之又少，而老师们在课堂上传授的人生经验和从书本中总结出的厚度却是之前的教育经历难以企及的高度。在大一的课堂上，我听到了一句让我至今难忘的一句话。我的一位老师告诉我们，“每个人都是一个独立的个体。”

老师将近退休的年纪，却依然奋战在教育的前沿，因为她说她想尽她所能，对刚入大学懵懂的孩子起到一点帮助。老师说，在此前的应试教育里，我们以教科书和老师的话为标准，因为那样才能拿到高分。可是在大学和以后的人生道路上不是这样，你必须对周遭的人与事有自己的想法与判断，你有选择你自己人生的权利和自由，你也要做好为之承担的心理准备。你要学会客观地评价自己，正视自己的优缺点，同时也要欣然地接受自己。每个人都不是别人的依附，每个人唯有忠实地面对自己，才能做到对他人的诚实。所以老师在40多岁的年纪，肩负着家庭和工作的压力，完成了自己的博士学业。

我时常告诉我的学生们，年纪越小，牵绊越少，在能把握自己人生的阶段里，做好自己最应该做的事情。不要试图逃避来自学习的压力，因为等你走上社会，这些压力根本不值得一谈。唯有努力过好今天，才能拥有不遗憾的明天。抽空看多种多样的书，不要让自己成为杨绛先生所说的“你的问题在于读书太少，想的太多”的那类人，而是要像胡适先生所说的“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜"，独立思考，方能拥有理性的生活。

在我读书时，我的老师们以身作则，宽厚待我，包容我的不完美，我无以为报。我只能将这一份真挚的感情传递给我的学生们，让他们在人生路上少走弯路，追求自己真正想要的东西。

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