2021.2.5-亲子阳光日记-1
今天早上送二宝去小学堂,到了门口,要换拖鞋的时候,小家伙儿又开始闹妖了。
“妈妈,今天我想带玩具!”
“宝贝,我们已经到学校了,今天没法带玩具了,明天再带好不好?”我和二宝商量。
“我要带玩具!妈妈,我们回家去拿吧!”小家伙儿开始哭唧唧了。
“宝贝,今天带不了玩具,我们先换鞋进去吧!”我一边说一边把小家伙儿轻轻拉到小椅子上坐下。
“妈妈,我给你一个条件,你给我买一个玩具,我就不哭了,可不可以?”
“你这个条件我不答应。这样可不可以,今天我们放学回家,我买一些饺子皮,你再来包小饺子,好不好?”昨天小家伙儿帮我包饺子,看他挺喜欢的,正好还剩下一些饺子馅,今天继续包。
“这个可以,那我给你两个条件,一个是包饺子,另一个是给我买玩具!”小家伙儿依然坚持买玩具。
“我们已经买了很多玩具,你说说为什么又买玩具?”
“我喜欢买玩具呀!”
“玩具是买不尽的,你有其他理由吗?”
“你必须给我买玩具,我就是要买!”
“我拒绝这个条件,你还是快点换鞋进去吧!”
“你不答应买玩具,我就哭!哇……”小家伙儿开始酝酿着大哭。
“好吧,我还是拒绝买玩具,你哭一会儿吧!”我一边说一边蹲下来,帮他换鞋。
“哇……,你必须答应!”我抱着他摁门铃,小家伙儿哭唧唧地继续着。
门开了,是官老师,我放下二宝,准备离开,小家伙儿抓住我的衣服,扭头往回跑,我扶助他蹲下来,想抱抱他,小家伙儿一把抓住了我的头发,开始撕扯,官老师制止了他,把他领进教室我转身离开了。
下午下班,去接二宝,刚把车停在路边,正巧碰上了官老师送孩子出来,我们两人一起走去小学堂。
“其其妈妈,今天我管教其其了。告诉他不可以撕妈妈头发,妈妈会痛的,孩子是知道自己不对的,一说就不好意思地低着头,今天一天读书都很好。”
“他是知道对错的。这几天他在试探我的底线,上学前哭唧唧,经常提出如果买玩具就不哭了,我觉得这会破坏规则,没同意。”
两人边走边聊,很快到了小学堂,二宝乐颠颠地跑出来,今天明显的感觉到小家伙儿变得有礼貌了,任性少了很多,看来老师的教育引导非常有效。
晚上和二宝躺在被窝里,娘俩儿照例进
行着卧谈会。“宝贝,我想要和你明确两个规则,第一个是无论你哭还是不哭,上学是必须的,没的商量。第二个是我接纳你哭,想哭就哭,但是你的‘买个玩具就不哭了’这个提议我不接受。如果你特别喜欢一个玩具,你需要讲出买这个玩具三个以上的理由。”我捧着小家伙儿的脸蛋儿,郑重其事地和他讲我的观点,小家伙儿笑眯眯地看着我,听我说,并没有否定我,想来是听进去了一些吧!
今天小学堂的老师非常给力,对二宝非常及时地进行了教导,及时地疏导了孩子的任性。有些时候,老师的教育引导比妈妈来得更加有效些。
页面更新:2024-03-21
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