巧设探究情景 启迪科学童心——韩营中心幼儿园开展科学领域教研活动

为进一步提高教师专业素养，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，更好地开展科学活动，11月11日，韩营中心幼儿园组织了科学领域公开课教研活动，老师们一起听课、交流、研讨，互相学习、共同进步。

活动中，赵燕老师带来大班科学活动《奇妙指纹小侦探》，朱希娟老师展示小班科学活动《有趣的声音》。两位老师把先进的教学理念融入课堂每一处，抓住孩子们爱探索、爱提问的特点，充分调动好奇心，给孩子打造轻松好玩的学习氛围，让孩子们在玩一玩、试一试的过程中去感受、去发现、去学习。

课后，苏玉琪主任围绕《幼儿科学探究：人与自然事物的关系》和大家展开分享交流。苏主任提到，幼儿园的科学课，不是硬给孩子灌输知识，重点是保护好孩子的好奇心。我们要多给孩子动手、观察、探索的机会，引导孩子去发现身边大自然里的小秘密，感受人和身边事物的联系。

通过这次的观摩活动，孩子们在简单有趣的科学小实验里动手探索，积极参与，在玩中发现规律、学会合作，尽显教师专业功底。

活动结束后，每位执教老师围绕活动目标、准备、过程认真反思，学区教研员石校长和杨园长及听课老师对活动都进行了评析，老师们都受益匪浅，通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性和教学水平。

编辑：张丹