一句谎话要无数谎话来圆，为何我还教孩子‘不要过于诚信’？

一句谎话，往往需要无数谎话来圆。所以说谎是不对的。但诚信也只是相对的，并非绝对。在具体实践中，很难做到百分之百。比如，很多小孩在小时候会感到困惑：作文到底该怎么写？凰岗的不少家长也常遇到这个问题。

幼儿阶段，我们不是一直告诉孩子不能说谎吗？

在作文这件事上，我告诉孩子：要天马行空，要有发散思维，要敢于发挥想象力和对未来的预见性。“作文不是写实，而是对结果的判断。你要告诉读者怎样做才是正确的，其中会用一些故事，但这些故事又不能太具体。”作文不是科研报告，不需要那么严谨，能阐述清楚观点和价值就够了。

在五年级之前，孩子的作文几乎下不了笔。经我点化后，她的作文水平有了飞跃。同时，她的书写也无可挑剔——字不像女孩子写的，大方得体。

每次孩子考得好，我就告诉她：不要说自己多努力，也不要炫耀，就说自己是运气好。当孩子没考好，我也说是运气不好。而这个“运气”，其实都来自平时的积累。

“很多时候，诚信是互相的，也是相对的。比如，你对他人说真话，他人也会对你说真话。”如果你说了真话，对方却用谎话回应，那就要理解其中的意图——善意的谎言，是无关紧要的。

最好的人际关系，是说话时不需要过多思考。“比如别人问你在不在，你不想见，可以说自己很忙——这是善意的。但如果你总是以忙为由拒绝，朋友就不愿再联系你了。也有很多事，其实直说无妨，没什么利害关系，没必要说谎。”

说谎会让人觉得怪怪的。“另外，我们要学会评估一个人的准确度，这来自点滴观察。有人做事很可靠，有人弹性很大，这需要留意。弹性大，原因可能有两个：一是本身就没章法；二是对方不够重视你。如果是前者，不要太当回事，重要的事别指望他；如果是后者，你就要考虑利害关系，学会拿捏。”

在家庭教育中，关于说谎是一个绕不开的话题。说谎，其实反映了一个人做事的准确度。说谎的人往往没考虑后果，觉得无所谓，或者认为父母不会责怪。虽然我们不提倡说谎，但也不能过于诚信，因为诚信是相对的。“比如，一个活动在执行中难免有差异。如果对方已经尽力，且没有把个人利益放在首位，那就不是诚信问题，应该理解。”

工作和家庭中，绝对的诚信是不存在的。“在相对的环境中，诚信是根本遵循。而去刻意测量他人的道德，是不对的。比如前不久看到一个视频：一个穿着得体的小男孩在公共场合乞讨，结果多数人都拒绝了。所以我们不要去测量别人的道德，但可以去预判。”