农村的生产队，农民的最基层组织，绝大多数农民都是其中的成员

农村是所有人的衣食父母，对农业劳动进行有效的组织其实在刚开始主动进行劳动时就已经开始了，原始社会被称为原始共产主义，只是原始的生产方式和技能比较落后而已。随着生产技术的提高，家庭观念的出现，人们把劳动变成了以家庭进行组织，可以理解为单干的雏形，同时也促生了立业与权力的形成，使以家庭为单位组成的社会进入到了高速发展的阶段。但是这种高速和组织形式存在很大的局限性，不利于社会化大生产。只是在权力和利益的驱动下使之存在了几千年。

老照片合影

随着社会主义社会的建立，资源国家化，利益变成了国家、集体和个人按照一定比例进行分配，彻底消灭了资源与利益由个人或个人集团掌控的历史，对农业传统生产方式进行改进，进行了集体组织生产活动的有益探索，农民大部分都被就近编入到一个组织之中，最基层的组织，也是直接参与的组织，广大农民在生产队的统一安排下从事各种各样的的劳动，收入尊循多劳多得的基本原则。

集体劳动

进入社会主义社会以后，总希望能够对传统农业生产组织形式进行现代意义上的更新与提高，通过一定实践之后，感觉到把所有农民放在一起劳动能够取得前所未有的集体力量，所以就对农业组织进行尝试，最终认为三级管理和生产组织比较合理，随即成立人民公社、生产大队和生产小队（组），生产小队是最基层的独立核算单位，数十户农民就是一个组织。

生产队进行统一管理，统一核算，统一分配劳动所得，既照顾所有人的基本需求，又体现劳动与不劳动之间的差异，同时兼顾集体的利益。这样就形成了虽然收入不是很高，但大家生产和生活方面压力相对比较小，把公共事业也可以依靠集体的力量搞起来。城市工作人员在口粮供应时有工种粮，干部和各工种是有区别的。农民也一样，有基本口粮，也有劳动日粮，根据劳动日的多少可以分到相应的劳动日粮。年终分红时对于多劳多得体现得最为明显，劳动日越多算的钱自然就越多。

农村旧学校

各种农业生产基础建设都得到了有序开展，为数不多的农业机械发挥着较大的作用，同时公共事业方面也有所建立与发展。各项事业的发展都是大家一起劳动所创造出来的，当然受益的也是参与其中的社员，社员的孩子在自己大队所办的学校上学时，费用是相当低的，因为生产大队承担了相当一部分费用，而这个费用本身就是来自于每一个社员的劳动。