班级里有学习成绩好的学生，也有学习成绩不好的学生，还有一种学生，就是在怎么学习，成绩还是提升不上去，这样的学生就要注意了。

学生在小学阶段，对学习不是太重视，整天都是一副没心没肺的样子，上课也不认真听讲，就算是落了课，学生也会容易补回来，因为小学的知识相对比较简单一些。

但是学生到了初中之后，就发现在这样学习不行了，再不认真学习，就会被其他学生落下，甚至还会超越，学生在想追赶，就会需要花费很多的精力和时间，需要学生付出很多辛苦。

就算是学生努力追赶，但是还是有很多学生的成绩提升不上去了，因为你在努力学习，其他的学生也在努力学习，只会越拉越远，这个时候班主任就会十分担心，同时家长也会无比焦虑。

要说学生上课认真听讲，课后也很努力用功，为什么学习成绩还是提升不上去呢？这是很多老师以及家长感到不解的地方。

其实就是因为有些学生只是在做表面功夫，让老师看着非常努力学习，但其实学习效率非常低，讲通俗一点就是学生看着是在学习，但其实心思可能放在其他的地方，这样三心二意的学习，你认为学生成绩能够提升上去吗？

学生就是用这样的方式骗过了老师，甚至是家长，但是具有多年教学经验的班主任却能一眼就会发现，学生通常会用到这几种假努力的行为，蒙混过光，家长要注意了。

初中生“假努力”现象盛行，班主任一眼就能发现，尤其是第四种最严重

学生三心二意

学生不管是在课堂上，还是在课下学习知识的时候，班主任一眼就会看出学生是否在认真听讲或是在认真学习，在课堂上，学生表面是在认真听课，但是思想在魂游天际，不知道在想什么，目光有些呆滞，眼睛发直，当老师在看到学生这样的现象，你叫他回答，他一定不知道讲的哪里，都不知道讲的是什么。

书包里都是课本

还有的学生的书包里都是书籍，不管是有用的还是没用的都会塞进自己的书包中，然后放学后背回家，但是家长要是仔细检查一下学生的书包，假努力的学生书包里的书大多都是没怎么翻过的，甚至还会有新的课本。

家长要是多观察学生，就会发现有的学生就算是把这些书籍背回家，也不会看里面的书，所以很多家长都被学生给骗了。

学生抄作业

很多学生在面对老师给布置的作业，大多数都会选择抄写的方式写作业，这样既简单又快捷，但是学生这样的方式只会给学生带来不好的影响，对提高学习成绩十分不利，学生就会容易出现缺乏思想锻炼，逻辑分析的能力，这样的话学生就会在考试的时候容易吃亏。

学生安于现状

很多学生都会认为自己的成绩不错，觉得这个成绩还不错，甚至在某一个学科上的成绩十分不错，学生就会想到不用再努力了，于是学生就会被限制在原地，安于现状，不想要在多努力一分，这样就会对学生十分不利，甚至还会被其他学生追赶上来。

学生有假努力的行为，主要就是因为压力过大，给学生带来影响，都有哪些压力呢？

对于现在的学生学习压力十分大，面对教育一直在不停的改革，不停的推出新的政策，这让很多学生和家长感动担心，像中考分流模式的改变，将会有一半的学生直接无缘重点高中，那么学生就只能去职业高中上学了，这对学生十分不利。

还有像中考加入新学科，像体育，美术，还有音乐，这3门学科的加入，使学生的学习计划被打乱，甚至让很多学生都有些措手不及，学生不得不重视这3个学科的成绩，这就需要学生挤出更多的学习时间去学习这3门学科，这样其他学科上的学习时间就减少了。

还有像双减政策的实行，直接减少了辅助学生提高成绩的办法，学生不能在休息的时候去补课，只能学习其他方面的知识，这一下子就降低了学生学习效率。

笔者想说：学生这种假努力的障眼法，学习效率十分低，根本就是在做无用功，也最容易引起老师的反感，面对具有多年教学经验的班主任，他们带过很多届学生，经历过很多类型的学生，所以学生是什么样一眼就会得知，所以学生不要在班主任面前耍小聪明哦，还是要注意一些。

今日话题：你对于学生在班主任眼前耍一些小聪明怎么看？什么样学生最遭人烦？