现在社会关于父母和老师的矛盾越来越尖锐.

老师说父母不配合,在里面不辅导.父母说老师不批改作业,不指导作业

现在国家说,我给你们减负,让你们躺平,孩子不做作业.老师不同批改作业,学校不允许考试.

其实我们学校也存在这种现象，上学期，学校的语文老师就被家长投诉到了教育局，说语文老师经常不批改晚上作业，导致孩子都不想写语文作业了。但最后我们语文老师的一番话也让家长沉默了。语文老师说：我一个人教四个班的语文课，每个班55人，每天差不多要改220本的作业。请问：我能批改过来吗？难道我课都不上了专门改作业吗？

语文老师说的也是真实的情况.况且现在政策要求减负,同时还提供5+2的课后服务和托管。

现在公立学校里面师资紧张,老师带课压力大.带班人数多,初略统计一下基本上老师每天要批200+以上的作业.批改一下至少也得一分钟吧.所有都批改完3小时以上的时间.批改作业占用的时间太多了，每天都得好几节课，导致大家连课也上不好最后几位语文老师商量，不再集体批改作业了。外加托管的课后班.老师下班回家批改完作业估计得上凌晨了.

之前就有某重点小学老师向我吐槽过,现在家长的维权意识比较强.经常和老师沟通动辄就投诉到教育局去.这样就加大了老师的心里压力, 同时还分散了大量的精力时间做家校沟通的事情.

很多人不了解现在老师的教学，实际上中国的老师教学任务都是很重的。

第一：中小学老师基本都是同时教2-4个班的课，或者兼任一些副课，作业量真的很大，批改不过来。

比如两个班的课，每周至少是16节课，还要当班主任。每天得批改100多本作业,而且如果学生课堂出现问题还的约谈家长,忙起来真的没时间批改,

当然，很多家长也是不愿意的。

第二：现在教育部规定了，只要是老师们布置的作业就必须亲自批改，有些老师干脆就不布置了。

在家长强烈要求之下.教育部也是公布了几条重要的规定就是：只要是老师布置的作业老师必须亲自批改，不能让家长批改，也不能让学生批改，所有老师必须做到布置多少批改多少。所以现在很多老师也不敢让学生批改作业了。那怎么办呢？

因为作业批改的问题以及家校的问题,最后很多老师干脆就不布置作业了.

那想问一下.现在的孩子都是天才吗 ?上次讲一次就能懂 ?

没有对应的配套作业做辅助学习,孩子能消化吗?

所以作业问题确实是困扰很多老师的一个大问题，因为作业的批改对于很多老师来讲确实是个大工程，很多时候两节课也批改不完，确实非常的累！

很多人说现在的老师不如过去，过去的老师都批改作业，问题是现在孩子们的作业比过去多太多了。

第三:教育部要求义务教育学校课后服务“5+2”实现全覆盖.

有这么一个问题,之前我们都说老师的工作稳定,有寒暑假,尤其是编制老师特别吃香.

现在政策下,老师的工作时间也加长了,补课收入也被禁止了. 同时还要背负那么多社会压力.

这是要求老师也执行996的工作制度的节奏啊.每一位老师背后都有一个大家庭. 这个家庭里面也希望能够和谐.对吗?

个人想法：

现阶段的社会教育矛盾并不是因为批改作业形成的.教育的内卷来源于竞争的激烈.

都说是剧场效应,前排的观众站起来了.后排的也跟着站起来了.

但是作为家长的我们真的愿意跟着政策躺平吗 ?

希望还是能够多信任一点老师.

大家对老师批改作业有何看法？也分享一下吧！