乐至县高寺镇初级中学:四个强化,开展防范校园欺凌专项治理行动

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开学初,乐至县高寺镇初级中学强化安全第一课,开展了防范校园欺凌专项治理行动,全面进行法治教育、规矩意识养成教育、行为习惯养成教育、心理健康教育,助力共建平安校园、绿色校园、文明校园。

乐至县高寺镇初级中学:四个强化,开展防范校园欺凌专项治理行动

强化制度,明确责任。学校成立以校长为组长的校园欺凌专项治理领导小组,做好第一责任人的担当;安办主任、总务主任备好“三防”等相应防范器械;值周领导与教师做好校园巡查工作;保安做好门卫出入安全管理工作;班主任做好对学生的一日安全教育常规管理、宣传工作。

强化教育,明确目标。学校分别召集教职工大会与学生集会,校长作专题教育讲话,集中学习上级关于开展校园欺凌专项治理文件,深入领会其精神,牢固树立“安全发展”理念,对全校师生加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动、扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件。安全办定期、不定期通过微信群、QQ群等网络平台向教师、家长宣传预防校园欺凌方面的知识。

乐至县高寺镇初级中学:四个强化,开展防范校园欺凌专项治理行动

强化疏导,落实行动。学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育;班主任和任课教师经常开展学生心理健康咨询和疏导,通过与学生谈心、交流随时了解学生情绪难题,做好心理疏通,排查学生之间的矛盾纠纷,公布学生救助或校园欺凌治理电话号码;学校法治副校长和保卫人员排查与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员;值周领导与教师切实做好巡查工作,对学生厕所、学校周边路道等容易发生纠纷的地段保证专人管理。

加强排查,防患于未然。学校对全体教职工实行“一岗双责”制;加强校园欺凌治理人防、物防和技防建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械及时配备;安办与班主任不定期对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行全面清查;每班设立安全委员,负责向班主任及时沟通掌握情况,及时疏导并处理班级存在的安全隐患。鼓励学生积极举报学生欺凌行为,举报一经查实,给予奖励等。

乐至县高寺镇初级中学:四个强化,开展防范校园欺凌专项治理行动


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页面更新:2024-03-14

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