合作与创新—停止说“是的,但是”吧,换成“是的,而且”



合作与创新—停止说“是的,但是”吧,换成“是的,而且”

想象一下:你的上司要求你针对工作中存在的问题,制定一个新的具有创造性的解决方案。在过去的三个月里,你用心地做了详尽的研究,最后向团队进行了45分钟的演示,阐述了你的想法,你尽可能的让自己的演讲清楚,有说服力。当你结束演讲时,你听到了这样的评价:是不错,里面有很多提议,显然你很努力,一些想法很好。接着,你可能听到了这个词“但是”!

这两个我们经常在无意当中使用的字,要对今天世界上许多被扼杀的创意负责。我们通过语言创造思想,又以同样的方式扼杀它。“但是”这个词是对话的障碍,他是否定和谋杀他人刚才所说内容的一种方式。

不过,不要误解我的意思。我也认为批判性思维是一项好的技能,正如我们已经说过的那样,大脑会本能的寻找危险,会扫描哪里出了问题或哪里不正常。我们再次强调,是大脑技能使用过度的问题。“但是”这个词是阻止别人思想的工具。当你使用这个词时,你正在驳回他人的观点,并且准备提出你的观点。人们试图通过反驳他人的观点来赢得信誉。我们本能的反应就是消极反应。对新思想不是鼓励,而是打击。在我们创造过程中,我们都已经成为了专业的守门人。一旦新的思想出现,我们就会尽可能的扼杀他们。在所谓的“头脑风暴”会上,我们会通常扼杀一个又一个的新思想,直到最后只剩下一种,然后我们休息一会儿,站在咖啡机周围扼杀了最后一个。这一过程的代价无疑是巨大的。最终的结果是,再次召开此类会议时,没有人再愿意提出他们的想法。因为他们认为,冒被羞辱的风险是不值得的。真正的创新也就停止了!

有多少次你听到人们说,我能扮演唱反调的角色吗?哪怕一分钟。在这个世界上唱反调的人多得足以制造出一个新的地狱了。相反,如果他们都变成创造力的拥护者,会是什么情况呢?崇尚创造力,并且激发他人的创造能力,是领导人应当具备的关键技能。过去我们往往认为创造力是艺术家的专属领地,但其实不是这样的。创造力就像一块肌肉,通过锻炼,他会变得更强壮。如果不使用,它就会萎缩。如果你每天,每时每刻,都需要不断的进行创新,改造,以及对变化的环境及时作出反应。那么你的竞争力将取决于能否提出新的想法。你不能扼杀团队中的创新精神,你需要的是一种能让你快速产生想法的方法,他不能对他人造成伤害,而是要为你的会议增添更多的热情和热烈,激情和能量。

如何才能做到这一点呢?应该用,“是的,而且”不否定,新思想,就像世界上有扼杀新思想的模式一样。世界上也有创造新思想的模式。模式植根于我们所使用的语言当中。为了培养这项技能,我们把目光转向创造领域的专家,艺术家。艺术家们懂得创造和批评不可能同时发生。在一段时间里,要接受和鼓励所有人的想法。运用“是的,但是”,相对的说法“是的,而且”。你了解了某个人的想法,无论它听起来是多么不可思议,你都要颂扬他!并在其基础上添加一些东西。

戏剧即兴表演家讲话时运用的核心的一点是:“是的,而且”。这一模式,他是他们在没有剧本的情况下创造出这些戏剧的秘诀。他们将这种方法简称为接受所有提议。世界闻名的设计和创新公司Ideo,运用相似的过程,即通过快速成型的方法,成功为百事可乐,苹果,三星,以及宝洁这样的大公司进行了创新设计。在剧院里,专业的导演通常会用5周的时间进行排练,过程几乎都是一样的,首先,让人们在一起读剧本,通常情况下导演会说好,让我们演一场凭自己的感觉,什么都可以尝试。那么演员出现在舞台上,他可能会试图直直的站在一把椅子上,可能会戴着一顶斗篷。可能会说话,带着浓重的口音或走路一瘸一拐。所有这些在最后表演时都能用上吗?当然并非如此,但如果导演马上就说“不行停。这太荒谬了”。那么,演员马上就会回归到常见的行为当中。只有在导演的不断鼓励之下,演员们才会不断的提出新想法。自己的创意确实能得到他人的认可和欢迎。然后好的想法就会不断涌现。开始发挥自己的创造力,并提出绝妙的创意。出现这样的结果原因是,在安全的环境里,卓越的思想会涌现出来。

将创意冲动想象为一个小小的害羞的动物,她小心的将头伸出了洞穴,如果遇到的是批评,那么它就会马上缩回去。只有当他感受到了温暖和热情,它就会走出来。要学会激发他人的创造力。创新阶梯,以他人的想法为基础,然后不断提高。

许多公司会运用“头脑风暴法”,让每个人在黄色的便签上写下自己的想法,然后把它们贴到一张榜上,这种方法要胜于典型的,“是的,但是”方法,然而这种方法有一个重大缺陷,那就是各种想法或意见是孤立的,没有互相促进,没有利用到真正的头脑风暴的优势。以他人的想法为基础,你会提出更强大的想法。“是的,而且”这种方法可以做到这一点。这种语言结构会促使你的大脑接受所有听到的想法,并且在此基础上加以完善和改进。这种方法可能将你带入之前从未考虑过的领域,如果你是团队的领导人,正在努力制定解决问题的新方案,那么你的作用是非常关键的。从提出一个有力度的问题开始,思维过程取决于我们提出的什么问题。我们通常提出的问题是,这种想法有什么问题吗?如果我们把问题变成:这种想想法的不同凡响之处在哪里?我们怎么利用它想出更好的方法?有没有其他的可能呢?这样的问题会激发出创造力。

身为领导人,你提出的问题决定群体关注的焦点所在。要激发创造力,首先要提出好问题。这里关键的一点是,形成创造的过程中,让每个人都因自己能有所贡献而活跃起来。在这样的会议结束时,所有人都有了全新的感觉,他们的思维更加灵动,创意力也随之而增强。设定参与规则:试一下,在接下来的15分钟里,每个人只能说“是的,而且”。而不能说“是的,但是”。要接受所有的提议,每一种想法都是了不起的想法。试着对团队的人说,我想听到一些愚蠢的想法。如果你说我只想听好主意。那么接下来便是一阵沉默。要听愚蠢的想法,会令其他人产生安全感,同时还不会妨碍他们提出好想法。对参与的每个人都在他人思想的基础上,提出更好的想法。让每个人都站起来做这项工作,最好的方式是站在一张挂图周围。当提出新的想法时,将它记录在挂图上。研究显示,站着的时候大脑反应会更灵敏,而且站着时能量水平更高。你的面部身体,以及你的眼神进行鼓励,不时的说,“是的,太棒了,我喜欢,我们还能做些什么?”身为领导人,每个人都在注意你的一言一行,你只要有一个鬼脸,或转动一下眼球,就可以扼杀一系列的创意。因为你的这些动作会让人感觉不自然,不舒服,事实确实如此。

我们天生倾向于提出批评,而不是进行鼓励。要想有所突破,走出让自己舒适的区域,创造不是让要让人感到舒服,而是在一种集中的高度活跃的环境中,促进想象力达到最佳水平,并且产生一些新的想法,如果你想获得非同寻常的结果,那么你不能使用普通的方式,15分钟后停止。然后你就可以启动大脑的批评功能,将所有荒唐的想法都排除掉,将留下来的想法整理分类,设法从中找到那科出现的钻石。总而言之,建造创新阶梯的过程如下:在一张挂图上写出要解决的问题。如,1.我们如何才能产生出更好的招生方案呢?2.再制定一个人,记录大家提出的意见,3.让每个人都站起来,向大家解释一下,在接下来的15分钟里,你们将要在已有想法的基础上,快速的提出尽可能多的想法。就像一架螺旋阶梯一样,每个阶段必须这样开头,“是的,而且”。不能默不作声,不能有任何停滞,评论。不能说“是的,但是”。可以打断插话,只要你积极热情就好。4.在活跃的气氛,用你的面部,身体和眼神,对参与的人表示肯定。可能会提出一些吓人的想法,但作为领导人,你要让他们产生这样的感觉。自己提出的想法还不错。15分钟结束后,对提出的建议进行评论,筛选和分类。除了一些荒唐的建议,将最好的留下来。 其实,你已经实现了两大目标。你得到了一个了不起的新想法。营造了一种人人乐于奉献的氛围,下次他们会更有积极性。注意,多些鼓励,就多些奇迹。

在不太正式的场合中,这个过程也会发生,比如在日常的对话中,注意你多久会听到或说一次“是的,但是”。你是多么平凡的妨碍别人提出建议。你可能还没有意识到这种情形发生的比例有多高。要弄清楚自己阻止他人思想背后的原因,很重要吗?我们许多人倾向于阻滞别人的思想,因为新思想有可能是很可怕的,此时降低风险就是一个很有力的驱动原因,在你停止说“是的,但是”的时候,事情可能会发生惊人的变化,你需要控制好自己的情绪,保持思想开明,真正倾听他人的想法,你可能会出现,这样做不仅能提高你的思想质量,而且能够使你与他人的关系更加密切,尽量不要给他人造成负面影响,如果你能够暂时搁置自己的想法。就能够容纳更多的改变。要保持开放的心态。这是身为领导人的责任,尝试着对你的家人这么做。

这个周末你们能一起做哪些以前从未做过的事情呢?孩子们会喜欢这个过程,尽管这不是他们的本能反应,每个人本能的反应都是否定其他人的想法,在讨论主要问题的时候运用这个过程。上甜点时,你可能心里已经有了与家人共度美好时光的全新活动计划。原则就是你不能说“是的,但是”,而要说“是的,而且”。在你们提出25种疯狂的建议之后,回头看看这些想法并且筛选,最后剩下1~2个最佳的主意。如果你能跟家人做到这一点,那么在工作中,你也能对自己的团队做到这一点,立志营造一种氛围,使人们能这样说,“我喜欢在那个人的团队里工作”!

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页面更新:2024-03-11

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