CR圆梦计划：数字化云端课堂

“双减”政策落地半个月，对校外培训机构可谓是巨大的打击，同时家长也忧心，离开“补习班”，孩子是否能吃透书本内容，是否能跟上学校的进度。

家长的忧心并不是空穴来风，传统的学校教育，以课本和教师讲授为主，辅之以多媒体手段。多媒体手段固然可以帮助学生更好地理解课本内容，但现有的多媒体手段能起到的作用有限，更多地还是依靠课本和教师讲授，而课本和教师讲授并不能让学生更好更深刻的记住并理解相应的知识点。

如何让学生对书本知识有更深刻的理解？

这里就要说到数字化教育了。

关于数字化教育，早前已经有过尝试了，我们熟知的多媒体教室、电脑等都属于数字化教育。但是数字化教育仅仅只是这样吗？不，数字化教育可以走的更远。

CR云端现实也许可以构筑云上课堂，如此课本将不再是白纸黑字，将变成沉浸式可交互的虚拟现实。根据课本内容打造特色云上课堂，无论是文人墨客，还是先辈历史，亦或是地理风情等都可以一一还原。

想象一下

学习语文时，

可以去到文人墨客的时代，

与李白对饮、与杜甫共吟……

学习数学时，

可以对话数学家，

将生涩难懂的数学化为一个个数学游戏……

学习历史时，

可以还原历史场景，

化身历史人物与先辈们并肩作战……

学习地理时，

可以云游世界，

亲身感受世界不同地域的风土人情……

……

杜甫

李白

将枯燥的书本知识变成有趣的互动体验，辅之以教师的教授，如果学生接受的是这样的教育，将不用担心学生吃不透书本，跟不上进度。

数字化让教育更有趣，CR让不可能变成可能。