在养娃育娃的道路上，我们到底应该拼什么？

大家好！

我叫杨汐娆，小名叫茉莉

看我是不是很可爱呀？

今年我三周岁啦，平时特别爱看书、讲故事

悄悄告诉你们，妈妈说我是个小话痨

可是小孩子不就应该这样吗？

我更喜欢“话匣子”这个称呼

初遇七田真

我的妈妈是幼儿园老师，班上有哥哥姐姐在七田真上课，由于他们的爸爸妈妈极力推荐，在我1岁半的时候妈妈带我来到了七田真（现在后悔没有早点来）。于是我上了一节体验课，这也是我出生以来第一次坐在教室里。

面对陌生的老师，我不愿意张口打招呼，也不愿意和老师互动，甚至到最后有一些坐不住，妈妈和老师说我内向慢热，但老师建议说不要这么评价孩子，因为孩子往往会向家长评价的方向去发展，这对孩子的成长是不利的。听到这些我的妈妈毫不犹豫地给我定下了课程，因为妈妈在体验课上看到了课程背后的目的和价值。

被每一个环节的紧密相接吸引着小小的我，也感受到了老师的专业。老师说，对于一个一岁半的宝宝来说，我的表现已经很棒了，并且一直在用肯定激励的语言鼓励我。不管是课程还是老师，妈妈都很认可，所以接下来的日子，我便和七田真相伴，到现在已经两年多了。

在正式上课后，我的生活里总会有纱和子呀、问候歌呀、再见歌呀等等等等这些出现，我好喜欢七田真呀！

给妈妈的小惊喜

突如其来的疫情使得一切都按下了暂停键，停课的日子我总是问妈妈什么时候才能去上课，妈妈说春暖花开的时候一定可以。在不能去教室的日子里，我们就只能每天在群里打卡小任务，会在嘴里时不时念叨同班小朋友和老师的名字，会在线上跟着视频进行学习，还会每天重复听最爱的问候歌和再见歌。

我给妈妈的第一个惊喜是，看见天空中有大片的云朵，会说“妈妈，快看，棉花糖一样！”其实这是纱和子里的话，我会说很多闪卡里的词语，会在提示下完成简短的自我介绍，妈妈觉得我在七田真的学习对我的语言发展有很大帮助，这其中一定离不开七田真的课程以及老师的正确引导。

终于复课啦

线下课刚恢复妈妈就带我坚持上课，见到了新老师新同学我有些许不适应，但很快我就融入了大家。

经过这段时间的休整，我在课上表现得更专注了，妈妈说在闪卡环节我有很大的进步，还有拼图呀我不愿意妈妈帮我，什么环节都喜欢自己做，在直观像环节的准确率也越来越高。

在升班后，我甚至可以在课堂上进行自我介绍，我妈妈感觉很惊喜呢！我每周最期待的就是去上课，见我最喜欢的老师，因为每次老师都会说表扬我的话，我好开心呀~

幸运的事遇见它和她们

学龄前儿童身体和感官的开发是最关键的，孩子身上很多在上幼儿园和上小学后慢慢显现的问题其实就很有可能是由于这个阶段的开发不足。

比如孩子粗心，也许就是小时候追视没开发好，孩子从来不理解如何是正确观察；

比如握笔姿势不良，也许就是小时候手腕和肩膀力量没有锻炼好；

绘本读不完没关系，重点是孩子专注某一页时，有没有学会用眼睛观察画面；

画图时的线条乱七八糟没关系，更应该关注的是孩子的握笔姿势是否正确，坐姿是否端正。

而这些我都在自己孩子身上看到了七田真老师的正确引导。

学龄前的早教启蒙，不要盲目追求快，而是扎扎实实地去把这些基础打好。土壤准备好了，今后的种子才能健康发芽。

作为父母，我们总是想把最好的给孩子，但这个世上没有“最好”和“完美”，只有“合适”。而所有“合适”的起点都是我们自己要想清楚，我们需要达到的目标是什么，这其中就涉及了对孩子目前情况的评估、对自己育儿状态的回顾和对自己教育目标的思考。

七田真太契合我的想法，在孩子坚持上课的这一段时间里，也让我觉得自己的选择很正确很值得。

真正的早教，不是某时某刻正襟危坐的学习，也不是日复一日地在拥挤的教室里开发，而是每时每刻的润物细无声。

特别感谢七田真的每位老师给孩子们带来的轻松无压力的环境，让教育融入生活，减少了爸妈在育儿问题上的很多盲目求索。

爸爸妈妈寄语

爸爸妈妈一直希望你健康快乐就好，相信很多家长都和我一样，所以我们并不需要把上课当成学习，在玩的过程中享受这个过程，很多事也就自然水到渠成。

相信孩子，相信作为家长只要坚持，孩子自然会有更多的惊喜带给我们。

很开心未来的日子里有七田真的老师陪伴长大，希望所有的孩子在七田真的日常浸润下茁壮成长。