科学的思维方式

谈这个主题是非常困难的。但是这个问题还是对我们来说是非常有意义的，所以我硬着头皮来谈这个问题，也算是勉为其难。将自己的一些心得来与大家分享，希望能对大家有所帮助。

对于大多数人来说，科学的知识主要来源于书本。但这便带来一个问题？ 书本的知识高度抽象化的成果，如果这些成果不能与具体的实践相结合，人们对他的认识 就很容易流入表面。他们对于科学的认知，是片面的，不完整的，并局限在一个框架之内。但这样的所谓科学认知， 其实没有多大意义。

那么什么样的科学认知才有意义呢？首先我们应该搞清楚一个问题，所谓的科学理念与理论。他都有起成立的前提，适用的范畴，也有其存在的问题。我们的理论是关于自然的一个局部的理论，不是一个完整的统一的自然科学的理论。这个理念与理论的成立。有其历史沿革与背景，我们学习科学的理论。首先应该弄清楚。这个理论建立的前因后果。然后应该清楚地界定该理论成立的前提与条件。界定及适用的范畴。最后发现存在的问题，当然这属于发展科学理论的范畴了。理论是高度抽象的结果，所谓抽象就是抓住矛盾的主要方面，并简化为可操作的形式。抽象与客观实际是有区别的。矛盾的主要方面也会随着问题的深入以及人们的主观要求而发生变化。所以在对待理论的态度上。我们不能本本主义。而应根据具体问题具体分析比如说牛顿的万有引力定律。他它将相互作用的两个物体，用质点来抽象它，这便将我们要考虑的问题大大简化。但我们在考虑水星进动的问题便遇到了障碍。所谓的量子也是一种人们所设计的一种抽象。在自然界中质点与量子并不对应具体的客观存在。质点与量子是人们高度理想化而抽象的一个模型。当然他对我们解决问题是有帮助的。

真正意义上的科学思维方式取决于你的世界观水平，这是一个哲学问题。我一下子也讲不清楚。