培养一个孩子的道德品质比培养智力能力更重要,但许多家长在培养孩子方面总存在误区,更多的是培养他们的智力开发,忽略了品行道德的培养。
小学阶段的学生因为年龄还太小,所以在遇到问题时自己没有解决能力,一般都选择去寻求老师的帮助。
在同学之间发生小矛盾时,大部分比较乖的孩子也会选择去告诉老师,但随着年龄的逐渐增长,学生们会讨厌那种动不动就打“小报告”的同龄人。
可是,有些事情学生自己无法解决,是一定要告诉老师的,尤其是在看到别的同学在学习上、品德上误入歧途,一定要及时告诉老师。
但现在网络上逐渐有这么一个观点,认为别人的事情总归是别人的事,自己没必要插手,除非是损害了自己的利益才会去管,那么这种想法用到学生身上是否合理呢?
一位妈妈在网络上发表了自己遭遇的困惑,她的儿子今年刚上小学六年级,在学校里学习成绩优异,各方面表现也很不错。
但是最近儿子回来告诉妈妈,他们学校的大队长在考试的时候总是偷偷抄他的答案。
据儿子说,这个大队长也是一个小男生,但是学习成绩并没有他好,但是因为自己有大队长这个名号,怕自己考试考不好没面子,于是选择了投机取巧。
抄答案之后,大队长总能考到班级名列前茅的位置,反而总成绩加起来要比被抄答案的孩子高,还受到了老师的表扬。
这位妈妈听到了这样的事情觉得无法容忍、怒不可遏,于是愤怒地对儿子说,要儿子去学校里跟老师揭发这位大队长抄答案的事实。
但是没想到,儿子却摇摇头拒绝了妈妈,并说,“我不会告诉老师他抄我答案的,我会让他一直抄下去,这样他就更不会好好学习了。”
妈妈听完了孩子的想法觉得异常吃惊,原来儿子心中想的是纵容另一个同学走上歧途,让其自食恶果。
这位妈妈将孩子的想法也分享到了网络上,引起了网友的激烈争论。
认同的网友
一位资深教师看到了这位妈妈分享的故事后非常愤怒,她表示现在所谓各种社会的“潜规则”把教育界也给弄乱了,纵容好学生犯错,其他同学也默不作声。
作为一个保持本心的教师,她认为应该对每个学生一视同仁,不管是谁犯了错误都应该揭发,没有什么“面子不面子”的问题。
作为老师,也不会去认为打小报告的孩子是“小人”,告诉老师并不等于“告密者”,该打小报告的事情就应该及时跟老师说。
反对的网友
反对的网友一部分是觉得这个大队长就应该自食苦果,跟故事中儿子的观点相符,认为应该任由其走入歧途。
毕竟作为一个普通孩子,还是少惹那些“学生干部”为好,不然不懂事的小孩子真的会因为这个事而欺负打报告的孩子。
而且,这个大队长一旦养成了抄答案的恶习,还从中尝到了甜头,他自然不希望别人去告发他。
既然小孩子没办法去告发他,不如就让他继续胡作非为,总有人会让他吃到苦头,总有一天能挨到社会的毒打。
从这个故事中儿子的想法来看,现在的小学生真的是越来越成熟了,他们的心思早已不像老一辈人那样简单纯粹,这是好事,也可能是坏事。
在学生的思想道德方面,学校还是应该多多关注,不应该把注意力只放在孩子的成绩上,“唯分数论”最大的受害者其实就是学生。
多一些道德教育,不至于让孩子过早就接受到人情社会的冷漠,教育也不应该被搞得十分“功利化”,导致孩子们为了分数可以无所不为。
希望学校依然能是一片纯净的象牙塔,而这样的校园环境,需要老师、学生、家长来共同维护。
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页面更新:2024-02-27
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