今天是2021年8月18日,离退休还有1520天
早上,天下小雨,九点才到办公室,汇总道法教师培训报名表。这是前天安排中小学道法兼职教研员先统计发我,今天汇总。我想应该十分钟搞定,结果……
初高中名单昨天下午发给我了,今天早上打开,发现表里信息不全,联系电话是短号,有些表格是空白:再看小学的,留言:“只收到14个学校的,还差3所未报”。没了后文。
然后我开始追问长号的事,有些学校为什么只报一名老师?哪三所?怎么回事?原因居然是说没有学校电话,所以不知道原因。电话往来一阵,把表汇总,再发教研群,请各学校核对,学校又有补充、修改,又等候后三所的名单,再汇总,再核对,一来二去,一上午忙得不得了,才完成汇总表。
这就是工作态度和方法,没收到就没收到,只收到一部分就发一部分。原因是自己没有联电话,所以没收到。
这又让我想起前几天有个学校的继续教育网上学习的事。那个学校的语文组学员都不合格。我们到处找原因,发现是小组专家考核一栏未过关,给学校负责人打电话问怎么回事?开头一直说是负责这块工作的人员在隔离,没回来;没回来为啥该校其他组合格了?又问负责人,又说是都完成了的,专家未考核。又上查。区继教处发现是该校未上传小组作业。然后又反馈到学校,学校说传了课件,上面网络看不见。我问“那数学组怎么又看得见?”答:“数学组上传的是教学设计”。“那语文组可不可以改传教学设计呢?”“可以,但教学设计在隔离老师那里,拿不到!”
这就是理由!为这一点困难,愿意反复打无数电话来解释也不愿意改!
这就是我们某些学校管理人员的工作方式,而我还不能说重话,还得耐心地告知联系方式,请催促。这拖后腿的学校也是经常不按时上交资料的学校。
我想:“我们学校常常喊累,与这些管理人员的工作方式有没有关系呢?”
我今天上午就觉得很累!尽管只完成了一张表。
下班时手又是麻的了。
如果我们每一个人做事都有高度的责任心,到自己手上的事都做到尽职尽责,尽善尽美;做事多想办法,多学会解决问题,自己的工作效率是不是会提高很多?也会提高整个团队的工作效率吧!
请记住:你的懈怠和偷懒是在给他人增加工作量,也影响了整理团队的工作效果和形象!
不知我这话是不是说得有点严重?
快要开学了,也想放松放松,下午请了假,出门啦!
也算是放松放松!
希望能多看美丽风景,希望我们的学校越来越好!
页面更新:2024-04-24
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