孩子为什么要上学

2021年1月15日 星期六 晴

尽管现在人们对教育存在的问题大肆抨击，认为学校教育出了很大的问题，觉得“唯分数论”学生都培养成高分低能了，让孩子成为只会考试的机器。但是，人们还是要把孩子送到学校去，这其中还有许多高级知识分子，有许多国家顶尖人才，这又是为什么?






童话大王郑渊洁曾经因为对学校或老师的不满，让儿子不去上学，请了几个老师来家里教书，并且只要儿子不满意的教师立马送走。当然，这是郑大王凭借自己的童话王国挣了许多钱，上世纪八九十年代他就在北京一口气买了10套“学区房”，专门存放自己读者来的信件，从来就没人住过。这个大富豪当然有这个财力来支撑天价的补课费用，要知道在北京最便宜的“一对一”补课费是每两小时1000元，一个月天天补课，没有十几万是拿不下来的。

没有钱财做强大后盾的我们千万不要觉得老郑能让他儿子不上学，在家都能培养出国家栋梁是对学校教育的最大讽刺，也依葫芦画瓢，想尝试一下这种方式。其实，他请的这些老师不都是学校教育培养出来的精英吗？老师教的不都是学校教育要求的教程吗？一切不都是学的教材上面的东西吗？唯有如此才能成为社会上需要的人才啊！但是，最开始出来不也吃了“学历低”的苦头，当时连工作都找不到的。还不是因为有个实力雄厚的老爸，才有资金创立自己的企业。

郑大王在女儿出生后依然把女儿送到学校去读书了，而且这个孩子从小就特别喜欢读书，成绩就相当好，长大后成了美国名牌大学争相录取的学霸。她的愿望是一直读到博士，学校教育在他女儿身上显现出巨大的能量。






我自己也是在学校教育中受益的。我出生在一个小山城，我们居住的那条老街可能是整个城里最贫穷的街道，以前这里的孩子大多小学毕业就在社会上混了，我曾经经历过数次停学风波，事实上从小学开始父母就认为我可以不用读书了，因为我学习成绩太差了，总是倒数几名，老师也经常家访，讨伐我逃学、打架的行为，让父亲觉得面子上没有光彩，老师一走，就是罚跪搓衣板、挨打等一系列的操作。

当时，他们就觉得我这辈子准没出息，就不想送我上学了。不过，觉得我太小，也不能在家里养出毛病来。所以，只是嘴里说说不让我上学了。而最可能不让我继续读书还是发生在高三的时候，那时父母工作的工厂倒闭了，他们都成了下岗职工，虽然我考上了大学，但父母没钱供我读大学了。

所幸父亲下海做了一点小生意，挣了一点小钱，同时我的所有亲戚们东拼西凑，大家一起想方设法给我凑足了学费，终于我能跨入大学的门槛。记得自己报名后在学校门口眼泪哗哗地往下流，如果不是整个家族的努力，我只能在贫穷破败的老街里和其他女人一样生儿育女、洗衣做饭，这是可以一眼望到头的生活，也觉得日日如此是非常可怕的生活。

之后，便开始努力学习，大学考得不好没关系，工作期间一直继续接受在职教育，一直在进修、学习，始终奔跑在求学的道路上。从此，改变了自己的命运，从一个乡下的小医生慢慢来到“三甲”医院工作，再从一个基层一线医生走上管理岗位，期间都是在不断学习。而且在不同城市跟着本行业最优秀和杰出的人学习，拓宽了境界，提升的眼界，开阔了视野，不仅在业务上有所收益，更是学习了很多社会知识，懂得了待人接物的许多道理。如果没有当初的寒窗苦读，也不会有我的今天和明天。






孩子读书后，感觉现在孩子的压力太大了，觉得学校这种教学方式对承受能力差的人无疑是一种摧残，对学校教育也有些怀疑。偶尔有一天看到大江健三郎《在自己的树下》，关于自己与儿子的求学经历的描述，理解了学校还是一个社会，她对于孩子的意义不仅仅是学习文化知识，更是一个学习社会知识的场所 。无论学校怎样，孩子都一定要上学。

对于这点，我在去年因为疫情而催生的超长寒假感受特别深，那几个月女儿在家上网课，因为缺乏在学校学习的氛围，每天女儿躺在床上在睡梦中听课，当她睡醒的时候，一节课已经结束了。上课的状态就是这个样子了，下课就更不用说了，只要不上课，女儿就拿着手机玩儿游戏。等几个月后返校，开学第一次摸底考试就完全考懵了，什么都不会，自己的情绪也低落到冰点。

我告诉女儿，不要着急，在假期里自己耽误了太多，不过没关系，只要在学校里抓紧补起来，就会迎头赶上的。确实，一到学校，感受到大家都卯足了劲儿从早到晚努力学习，教室里下课了都非常安静，大家进进出出都蹑手蹑脚，不发出任何声响，以免影响其他同学。女儿就自然而然受到这种氛围的感染，也有所行动起来，虽然和别的熬夜学习到凌晨一两点的同学相比还差得太远，她回到家里从来不给自己加码，一回来就会睡觉的。但是，和她自己以前懒懒散散相比还是有了质的飞跃。因此，学习成绩也是有了一个很大的提高。






孩子就像一粒种子，上学读书的年龄就像是人生的春天，种子在春天就得努力发芽、生长。因为春天就是万物滋生繁荣的时候，一旦错过这个季节，很可能它的一生都无法结果了，这颗种子就失去了价值。

一个孩子在校学习的不仅仅是科学知识，还包括“做人”的学习。世事洞明皆学问，人情练达即文章。一个从小不学习的孩子，不愿受学校约束和管教的孩子又怎么能“明理”和“知耻”；没有正确的三观和明确的人生目标，又怎么能有一条正确的人生道路？放眼社会看看：三观不正，文化不高的人又有多少机遇？这样的人可能永远生活在社会底层，没有咸鱼翻身的机会，因为“机遇是留给有准备的人”的。只有那些有才华，有能力、善于学习的人才能把握机遇，才能一飞冲天。

著名作家龙应台在《亲爱的安德鲁》里写道：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”其实，这也是学校教育的真正目的，不是要培养高分学生，而是培养他们拥有各方面能力，提升孩子的格局和眼界，将来才能让孩子适应这个社会，有更多选择的机会，孩子也才能得到自己真正喜欢的工作，这份工作是为了兴趣而不是谋生，这才是人生最好的一种状态。